安徽省中考化学总复习第二单元我们周围的空气练习.docxVIP

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安徽省中考化学总复习第二单元我们周围的空气练习

第二单元 我们周围的空气 考向空气             1.[2018·梧州]空气中体积分数约占21%的气体是(D) A.稀有气体 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气 2.[2018·赤峰]以下不列入空气质量监测标准的项目是(A) A.氮气 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.PM2.5 3.[2018·绥化]2018年世界环境日,中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是(A) 4.[2018·重庆B卷]用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是(A) A.氮气 B.五氧化二磷 C.稀有气体 D.二氧化碳 5.[2017·菏泽]如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是(C) A.此实验证明,氧气约占空气体积的eq \f(1,5) B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧 C.该实验中的红磷还可以用硫来代替 D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的 考向氧气的性质 6.[2018·益阳]常用于登山、潜水、医疗急救的气体是(B) A.N2 B.O2 C.CO2 7.[2018·邵阳]下列有关实验现象描述正确的是(B) A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳 D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 8.[2017·云南]下列说法正确的是(D) A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种红色固体 D.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量 9.[2018·枣庄]氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是(C) A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼 B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气 C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动 考向氧气的制取 10.[2018·舟山]15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是(D) 11.[2017·鄂州]实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是(A) A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞 12.[2017·甘肃]如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题: (1)仪器⑧的名称是长颈漏斗。 (2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是③④⑥⑨(填序号),反应的化学方程式为2KMnO4eq \o(=====,\s\up7(△))K2MnO4+MnO2+O2↑____________________________。 用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水且与水不反应。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底________________________________________________________________________。 13.[2017·内江]如图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题: (1)写出图中序号①的仪器名称长颈漏斗。 (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2eq \o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑___; 其中二氧化锰的作用是催化作用;若选用E装置收集氧气,气体应从b端(填“a”或“b”)进入。 (3)检查A装置气密性的方法为关闭止水夹,向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,静置一段时间后两者液面差不再改变,证明该装置气密性良好________________________________________________________________________。 (4)通常状况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷可选用的装置是BD或BF。 考向催化剂与催化作用 14.[2018·襄阳]下列关于催化剂的说法正确的是(A) A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变 C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生 15.[2017·台州]为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小组做了如下实验: 实验一: 实验二:数据记录表 1% H2O2溶液(mL) 50 50 50 加入MnO2的质量(g) 0.1 0.2 0.4

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