数学教学-第1讲-3讲 全等三角形基本模型-七年级提高班 .pdf

厚朴学堂 厚德载物 朴斫之材 第十三讲 全等中的基本模型 【学案1】如图所示：AB ＝AC ，AD ＝AE ，CD、BE 相交于点O。求证：AO 平分∠DAE。 【学案2 】如图，BD、CE 分别△ABC 的边AC 和AB 边上的高，点P 在BD 的延长线上，BP＝AC ，点Q 在CE 上，CQ ＝AB 。 求证：（1）AP ＝AQ ；（2 ）AP ⊥AQ 。 【学案3 】在凸五边形中，∠B＝∠E，∠C ＝∠D，BC＝DE，M 为CD 中点，求证：AM ⊥CD 。 七年级 春季 提高班 第13 讲 1 厚朴学堂 厚德载物 朴斫之材 【学案4 】如图1，已知△ABC 中，AB ＝BC＝1，∠ABC ＝90 °，把一块含30 °角的直角三角板DEF 的 直角顶点D 放在AC 的中点上（直角三角板的短直角边为DE，长直角边为DF），将直角三角板DEF 绕D 点按逆时针方向旋转。直线DE 交直线AB 于M，直线DF 交直线BC 于N。 （1）在图1 中， ①证明DM＝DN； ②在这一旋转过程中，直角三角板 DEF 与△ABC 的重叠部分为四边形 DMBN，请说明四边形 DMBN 的面积是否发生变化？若发生变化，请说明是如何变化的？若不发生变化，求出其面积； （2 ）继续旋转至如图2 的位置，DM＝DN 是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理 由； （3 ）继续旋转至如图3 的位置，DM＝DN 是否仍然成立？请写出结论，不用证明。 七年级 春季 提高班 第13 讲 2 厚朴学堂 厚德载物 朴斫之材 第十三讲 全等中的基本模型（答案） 【学案1】如图所示：AB ＝AC ，AD ＝AE ，CD、BE 相交于点O。求证：AO 平分∠DAE。 【学案2 】如图，BD、CE 分别△ABC 的边AC 和AB 边上的高，点P 在BD 的延长线上，BP＝AC ，点Q 在CE 上，CQ ＝AB 。 求证：（1）AP ＝AQ ；（2 ）AP ⊥AQ 。 【学案3 】在凸五边形中，∠B＝∠E，∠C ＝∠D，BC＝DE，M 为CD 中点，求证：AM ⊥CD 。 七年级 春季 提高班 第13 讲 3 厚朴学堂 厚德载物 朴斫之材 【学案4 】如图1，已知△ABC 中，AB ＝BC＝1，∠ABC ＝90 °，把一块含30 °角的直角三角板DEF 的 直角顶点D 放在AC 的中点上（直角三角板的短直角边为DE，长直角边为DF），将直角三角板DEF 绕D 点按逆时针方向旋转。直线DE 交直线AB 于M，直线DF 交直线BC 于N。 （1）在图1 中， ③证明DM＝DN； ④在这一旋转过程中，直角三角板 DEF 与△ABC 的重叠部分为四边形 DMBN，请说明四边形 DMBN 的面积是否发生变化？若发生变化，请说明是如何变化的？若不发生变化，求出其面积； （2 ）继续旋转至如图2 的位置，DM＝DN 是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理 由； （3 ）继续旋转至如图3 的位置，DM＝DN 是否仍然成立？请写出结论，不用证明。 七年级 春季 提高班 第13 讲 4 厚朴学堂 厚德载物 朴斫之材 七年级 春季 提高班 第13 讲 5