计算机网络实验之Ping程序的设计与实现.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT10 课程名称 计算机网络 实验序号 实验五 实验项目 Ping程序的设计与实现 2017年 03月 25 日 实验报告要求 1、实验报告封面填表说明（每份实验报告必须附上封面） （1）课程名称：要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。 （2）实验序号：指该课程的第几个实验。 （3）实验项目：要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。 （4）实验地点：填写完成该实验项目所在的实验室名称。 （5）实验学时：要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。 （6）实验类型：是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。 演示性：教师操作，学生观察，验证理论、说明原理和方法。 操作性：学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作，掌握其基本原理和方法。 验证性：按实验指导书（教材）要求，由学生通过操作验证所学理论，加深对理论、知识的理解，掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。 综合性：实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识，运用多的知识、多种方法，按要求或自拟实验方案进行实验。主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能，以培养其分析、解决问题的能力。 设计性：给定实验目的、要求和实验条件，学生自己设计实验方案并加以实现的实验。学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤（或系统分析和设计）、选择仪器设备（或自行设计缺制作）进行实验并完成实验全过程，形成实验报告，培养学生自主实验的能力。 2、实验报告的格式 软件类实验报告格式 公共课实验报告格式 硬件类实验报告格式 序号 要求 序号 要求 序号 要求 1 实验目的及要求 1 实验目的及要求 1 实验预习 实验目的实验原理及内容（简明扼要，主要是实验接线图） 2 实验原理与内容 2 实验步骤 所用仪器设备 3 实验软硬件环境 3 操作要点 预习思考题 4 实验过程（实验步骤、记录、数据、分析） 4 实验结果 2 实验原始记录（经实验指导教师签名认可） 画出实验所需要的各种记录表格 5 测试/调试及实验结果分析 5 实验问题 3 实验报告 数据处理（数据表格、计算结果、误差、结果表达、曲线图等） 6 实验结论与体会 6 小结及讨论 结论 讨论 3、教师批改学生实验报告要求 （1）批改：全部批改及更正错误。 （2）评分：按百分制评分，不能评分为“优、良、中、差”或“A、B、C”。 （3）签名及批改日期：任课教师必须在每份学生实验报告中签名和写上批改日期。 （4）成绩：填写学生实验成绩表，实验成绩作为考试成绩评定的依据。 （4）评语：任课教师批改学生实验报告时，应给出简明扼要的评语。 成绩： 教师评语 指导教师签名： 批阅日期： 一、实验目的及要求 加深对ICMP协议的理解 熟悉原始套接字的使用方法 掌握PING程序的实现流程 二、实验原理与内容 一种网络诊断工具 发送ICMP回送请求报文 接收 ICMP回送应答报文 IP报文格式 WinSock原始套接字的使用方法与API函数 Winsock原始套接字编程过程中，服务器端/客户端的编程都按照以下步骤： 初始化套接字(WSAStartup) 创建套接字(socket或WSASocket) 向服务器通信(sendto/recvfrom) 关闭套接字(closesocket) 结束使用套接字(WSACleanup) 三种WinSock地址结构 用的Winsock地址结构sockaddr ，针对各种通信域的套接字，存储它们的地址信息。 专门针对Internet 通信域的Winsock地址结构sockaddr_in 专用于存储IP地址的结构in_addr 三、实验软硬件环境 运行Windows XP/ Windows Server 2003/Windows 7操作系统的PC一台 Visual C++6.0/ Visual Studio 2005/Visual Studio 2010开发环境 四、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析） 打开Visual Studio 2013，建立工程文件 了解需求，进行需求分析： 使用winsock原始套接字编写ping程序，要求实现如下功能： 可以指定ping的目标主机IP。 每次发送4个ICMP回送请求报文，每个请求报文的数据大小为32字节，发送超时和接收超时时间设为1000ms。 对于发出的每个ICMP回送请求报文，若收到应答报文，显示每个应答报文的数据大小（byte）、源IP、序号、响应时间(ms)；若发送超时或接收超时，显示“Request time out.” 最后，显示用户名和ping的统