记金华的容双龙洞.pptVIP

洞内奇观 洞内奇观 洞内奇观 洞内奇观 洞内奇观 洞内奇观 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上 颜色各异。即使＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 不比作什么，也很值得观赏。 洞内奇观 洞内的石钟乳、石笋众多，造型奇特，布局巧妙，有“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“避水金针”“寿星捧仙桃”……幻化多变，使人目不暇接，宛若置身在水晶龙宫。 内洞 作者写内洞，抓住了它的——、——、——三方面。着力描写了内洞景物的“奇”，一是 “形奇”，表现为洞顶有——，石钟乳、石笋——；二是“色奇”，表现为双龙，一条—龙，一条—龙。石钟乳和石笋——。“黑”，内洞——，工人提着汽油灯，也只能照见——，余下全是昏暗。“大”，内洞比外洞——，大概有——那么大。 路上 洞口 外洞 孔隙 内洞 课外作业 你们还去过哪些风景区，试着准备一下，按游览的顺序讲给大家听。 1.搜集有关溶洞的图片或文字资料。  2.课下仿写一篇小游记。　 　 3、根据课文的描述，展开合理想象，尝试当小导游，分小组设计“外洞”“内洞”及“两洞连接”处的解说词，轮流担当导游。选出说得好的同学在班上说一说。 金华双龙洞简介 双龙洞在浙江省金华市，距市区约15公里，坐落在海拔1000多米的北山南坡，洞穴分列三层，以朝真洞最高，冰壶洞居中，底层的双龙洞这最有名。双龙洞分内外两洞。 原来金华北山是一座石灰岩构成的山体，石灰岩容易被水溶解，经过几万几十万年的山顶渗透下来的水的侵蚀溶解，形成了现在的溶洞。 金华双龙洞简介 双龙洞由内洞和外洞组成，从外洞进入内洞必须经过小河逆水而行，水面离穴顶30余厘米，想进入内洞，必须平卧在船里，仰面擦崖而过，非常有意思。讲到这个船呢，需要提一提毛泽东进双龙洞游览的事。毛泽东晚年的时候因为发福，没有办法卧船进洞，曾卡在中央进退两难，还是卫兵硬把船往下压才解了围；而郭沫若是因为觉得自己是文人怎能平卧船上让人拉来拉去，自认清高才不肯进洞的。  双龙洞的“双龙” 双龙洞有两条自然形成的石龙，一条青色一条黄色。两条龙的龙首在洞口，龙身在洞内。洞内光线很暗，又因为龙身很长，所以不能拍到双龙全身的照片。 自读课文，要求读准字音，读通句子，边读边画出作者游览的景点，想想是按什么顺序游览的。 浙江 杜鹃 油桐 一簇 臀部 稍微 额头 擦伤 蜿蜒 漆黑 石钟乳 依据 石笋 突兀 源头 呈现 一转 拥挤 孔隙 仰卧 突兀森郁 读读写写 理解新词盘曲：曲折环绕。课文中指汽车沿盘山道曲折向上行驶。 （“曲”读qū，不要读成qǔ） 呈：显出，露出。课文中指山上沙土显出粉红色。 明艳：明亮鲜艳。课文中指山上景物的色彩明亮鲜艳。 突兀：高耸。课文中指山势高耸。 森郁：树木茂盛繁密。课文中指山上草木生长得茂盛繁密。 孔隙：窟窿眼儿；缝儿。课文中指石壁上的窟窿眼儿。 （“隙”读xì，不要读成xī） 昏暗：光线不足；暗。课文中指洞中光线不足，视线模糊不清。 挤压：靠拢压迫。课文中指作者感受山石从左右两边及上方向他靠拢压迫过来。 稍微：表示数量不多或程度不深。课文中指头抬起的高度很低。 婉蜒：蛇类爬行的样子。课文中形容洞顶双龙弯弯曲曲的姿态。 石钟乳：石灰岩洞中悬在洞顶上的像冰锥的物体，常与石笋上下相对，由含碳酸钙的水 溶液逐渐蒸发凝结而成。也叫钟乳石。 名目：事物的名称。课文中指石钟乳和石笋的各种名称。 变化多端：变化多种多样。端，项目。课文中形容钟乳石和石笋的形状多种多样。 颜色各异：颜色各不相同。异，不同。课文中指石钟乳和石笋的颜色各不相同。 一转：走一圈儿。课文中指作者在内洞里走了一圈儿。 进：平房的一宅之内分前后几排的，一排称为一进。课文中指内洞大约有十来排平房 那么深。 上源：水流起头的地方。课文中指洞中泉水的源头。 　作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？ 　　游览的先后顺序 　课文主要写了哪些景点？根据作者游览的顺序，画一张游览示意图。（四人小组合作） 课堂练习 用简笔画画出双龙洞的解剖图 　　金华→罗甸→入山→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞 游览顺序 一 、第一段交待了什么？ 二、默读第二段，想想作者 在从金华双龙洞的路上 看到什么和听到什么？ ? 景物：映山红 油桶 沙土 新绿 特点： 各色 白色 粉红色 浓或淡 感受：一片明艳 　 　作者还听到