七年级数学上册第五章5.2求解一元一次方程（第2课时）知能演练提升（新版）北师大版.docVIP

PAGE 1 2　求解一元一次方程 第二课时 知能演练提升 一、能力提升 1.(2017·海南海口琼山区校级模拟)下列解方程过程中,变形正确的是(　　). A.由2x-1=3得2x=3-1 B.由2x-3(x+4)=5得2x-3x-4=5 C.由-75x=76得x=- D.由2x-(x-1)=1得2x-x=0 2.若代数式4x-7与代数式5的值相等,则x的值是(　　). A.-9 B.1 C.-5 D.3 3.解方程4(y-1)-y=2的步骤如下: 解:去括号,得4y-4-y=2y+1.① 移项,得4y+y-2y=1+4.② 合并同类项,得3y=5.③ 两边除以3,得y=.④ 经检验y=不是方程的解. 上述解题过程中出错的步骤是(　　). A.① B.② C.③ D.④ 4.(2017·辽宁沈阳和平区校级一模)方程2x-(x+10)=5x+2(x+1)的解是(　　). A.x= B.x=- C.x=-2 D.x=2 5.解方程: (1)(2x-5)-3(x+3)=4; (2)3(2y+1)=2(1+y)+3(y+3). 6.商场以150元/台的价格购进某款电风扇若干台,很快售完.商场用相同的货款再次购进这款电风扇,因每台价格提高30元,进货量减少了10台. (1)这两次各购进电风扇多少台? (2)若商场以250元/台的售价卖完这两批电风扇,则商场一共获利多少元? 二、创新应用 7