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梅江区203年小学教师全员培训小学音乐班
学习是一件很辛苦的事情,就看你能不能换一种心态来感受,如果你觉得是一次难得的机会,就会去珍惜;如果你有收获和进步,就能感受到愉悦和欣慰;如果你能把它看作是一种少有的生活,你就能用心去感受,有享受生活的情趣。我们常常羡慕别人生活的很幸福,慨叹幸福往往与自己擦肩而过,甚至越走越远。其实,幸福就在你的心中。幸福是你感受到的,不是你千辛万苦找到的。如果你拥有阳光的心态,你就能享受到生活中的阳光,感受到阳光般的幸福。????????? 祝大家心情愉快,学有所获,分享幸福。 梅江区2013年小学教师全员培训 小学音乐班 主编:梅江区教师进修学校 袁益果 各位老师: 大家好! 本次培训时间为11月18日—12月26日。培训期间,所有的课程都开放在平台上,为了把握培训质量,保证培训有序进行,请各位大家按照学习进度安排进行学习。 学习时间安排 序号 模块名称 学习时间 1 课程一 11月18日-23日 2 课程二 11月24日-27日 3 课程三 11月28日-12月1日 4 课程四 12月2日-5日 5 课程五 12月6日-9日 6 课程六 12月10日-13日 7 课程七 12月14日-17日 8 课程八 12月18日-21日 9 课程九 12月22日-25日 10 查漏补缺 12月26日 作业安排时间 序号 名称 布置时间 截止提交时间 1 作业(一) 11月24日前 12月16日 2 作业(二) 12月2日前 12月25日 学习先锋 张 瑛 总学习时间:22小时08分 梁 玲 总学习时间:20小时29分 阮秋霞 总学习时间:20小时20分 曾华燕 总学习时间:19小时58分 梁 瑜 总学习时间:18小时56分 汪 强 总学习时间:18小时22分 钟如君 总学习时间:17小时39分 钟练均 总学习时间:17小时19分 邹依君 总学习时间:17小时10分 2013年11月24日16时记录 什么是研修日志? “日志”,犹“日记”也。“日记日记,天天得记”。研修日志:指在职教师进行比较系统的基础理论、专业知识与能力培训时,参训者每天所记录下关于培训学习的所见所闻所思所感。 怎样撰写研修日志? 研修日志的内容可以从以下几个方面去撰写: 1.回顾当天的学习经历,找出一个你认为有意义的“事件”。这个“事件” 对你来说可以是新的或者是特别的经历,也可以是常规的经历。你不必把每段经历都记录下来。 2.描述某个“事件”,你可以写发生了什么,感受到了什么,不必写你学到了什么。 3.反思某个“事件”并得出结论 4.反思某个学习片段并得出结论(你学到了什么),这些结论就是你的学习要点。列举学习要点的清单时对它的数量和实用性不必做限制。你已经掌握了的和还没掌握的学习要点都应该包括在这个清单里面。 5.决定要某一时段要学习哪几个知识点,并依此制订一个行动计划。计划应该包括:(1)你要做哪些行动;(2)什么时候行动; (3)保证行动的措施、方法。 *
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