一、为什么要推出全国人才专业技术能力测评项目？.doc

一、为什么要推出全国人才专业技术能力测评项目？ 全国人才专业技术能力测评项目是国家专业技术人才服务网人才管理办公室、EST人才专业技术能力测评办公室为了贯彻落实党的十七大中提出的人才强国战略，切实推进新形势下人事工作的创新发展，大力加强我国高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设推出的测评项目。其目的在于加强对全国各种专业技术人才实施权威的技术测评，大力推进各行各业综合性专项技术人才快速发展，为国家挑选出各类符合四个现代化建设的综合性技术服务人才。 二、全国人才专业技术能力测评证书有何特点？ 利用模块式框架结构进行培训,在培训课程设计上紧跟专业技术的发展。 框架式的模块设计,增加了学员在学习过程中的自主选择,易于防止重复教育。 开放式的模块组合,使各模块相互独立,可紧跟信息技术的发展,随时更新培训内容或模块。 在教学过程中充分体现学员的个性,着重训练学员的专业技能。 采用以教师指导,教师学生交互为主的技能型训练方式,强调培养学员掌握专业技术的能力。 三、全国人才专业技术能力测评项目目前已有专业 职业咨询策划、建筑环境策划、网络编辑、数据库、项目管理、CIO信息主管、行政公文写作办公自动化转换能力、企业信息化ERP管理、企业信息化ERP应用、行政管理、网络安全、办公自动化。并继续增加其它模块,以满足各种行业对专业技术人才的需要。 四、全国人才专业技术能力测评项目模式是什么？ 全国人才专业技术能力测评项目的培训模式主要有两种：“培训测评”、“嵌入测评”两种模式。 （1）培训测评模式 针对相关专业的岗位学员，他们对于该类岗位的专业课程知识已经基本掌握，通过短期的专业技能培训来增强在该专业实际应用中问题的解决能力，更新专业技术知识，使得学员能够更好的将专业知识应用到实际工作中，还能够使基础不好的学员有机会进行系统的培训。参加专业技能力“招生培训”并通过测评考核的学员可以获得相应的《全国人才专业技术能力测评证书》。 （2）嵌入测评模式 将现有院校设置的课程和EST专业课程进行对接，运用先进的教学方式和科学、系统、实用的课程内容，对院校现有课程进行完善，以弥补原有课程体系与专业技能实际需求上的不足，增强学生的实际应用专业技能，提高就业率。课程学习结束之后，学生的考核成绩可以作为测评成绩，成绩合格的学生可以获得相应级别的《全国人才专业技术能力测评证书》。嵌入式的培训模式可以为合作院校提供相关的课程资源、技术资源；提供统一市场宣传以及组织院校教学交流；利用项目办公室自身的资源以及跟企业签订的人才输送协议，进行“校企对接”为学生提供实训和就业的机会。 五、学员合格与否如何确定？ 人才专业技术能力测评项目的测评方式，采取标准化试题与各专业实操测评相结合的考核方式进行。 测评综合分达到60分以上合格，颁发相应级别的专业技术能力测评证书。 全国人才专业技术能力测评是对考生专业知识和技能水平的客观评价，要保证测评结果的有效性和权威性，测评实行统一的考试制度，统一的测评标准，使用符合测评标准要求的场地、仪器、设备、材料、资料等。 测评由指定的测评监督员全程监考，在测评过程中禁止弄虚作假和不负责任的现象发生，以确保测评工作的严肃性、公正性和可靠性。 六、什么人可以报名参加？ 全国人才专业技术能力测评项目适用于普通大中专院校在校相关专业的学生及政府、企事业单位和社会从业人员。 七、谁来组织管理？ 全国人才专业技术能力测评项目将建立由EST人才专业技术能力测评办公室统一管理，社会教育培训机构广泛参与，由培训机构实施的模式。由EST测评办公室负责教育资源整合，管理体制的建立，培训、测评考核标准的制定等工作，在国内各大中型城市选择规范的、有实力的、具备教育经验的机构来合作，共同建立“全国人才专业技术能力测评基地”，作为人才专业技术能力测评项目的人才培训、测评考试机构，实现测评与培训相结合的人才培养发展战略，以满足政府、企事业单位对人才的需求。 八、何时、何地报名？有何手续？ 报名学员可在当地的测评中心或测评基地报名参加培训,具体时间在国家专业技术人才服务网（/）查询。报名时应携带身份证复印件一份或2寸免冠照片2张。 九、费用如何缴纳？ 报名时学员应缴纳相应的培训考核费用。具体数额由各省(自治区、直辖市)级承办机构根据具体需要和当地物价水平,并报各省(自治区、直辖市)教育行政主管部门核准后确定。 十、全国人才专业技术能力测评成绩的查询办法？ 学员可通过国家专业技术人才服务网（/）查询成绩。 十一、全国人才专业技术能力测评项目有几个级别？ 全国人才专业技术能力测评证书分为初级、中级、高级三个级别。具体要求如下： 1.全国人才专业技术能力测评初级（具备以下条件之一） 参加EST培训达到规定标准学时数，并测评成绩合格。 学习相关专业，测评成绩合格的学生。 2.全国人