人民版高中史必修三专题五.doc

人民版高中历史必修三专题五 《文化事业的曲折发展》教学设计 云和中学 周林仙 （一） ??? 教学目标 【内容标准】 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 【知识与能力】 ?了解新中国成立初期面临新旧社会的交替，“双百” 方针的提出，推动了新中国文化事业的发展，文学艺术领域硕果累累。 ??? 了解文革时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健康发展，社会主义文化事业必须遵循客观规律。 了解社会主义现代化建设新时期，在“二为”方向指引下，文化事业取得的巨大成就，认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要。 ??? 了解新旧中国体育发展史实，通过比较认识中国已实现了从“东亚病夫”到“体育大国”的转变，体育事业的发展蒸蒸日上。 【过程与方法】 教师应注重学生探究性学习，分组指导学生查阅有关资料，激发学生课外学习的兴趣，赞赏和鼓励学生发表创新见解。 ? 选取不同时期的代表作品或图片资料，运用多媒体课件教学，增强直观效果，讲“活”枯燥的文化课。 【情感、态度与价值观】 “双百”方针和“二为”方向符合社会主义文化发展的客观规律，推动了社会主义文化事业的蓬勃发展，反映了社会主义文化的本质特征。 各个领域工作者的不懈努力，我国社会主义文化事业取得了巨大成就，激励青年学生发奋学习，为振兴中华而努力。 （二）教学内容分析 ● “文化事业的曲折发展”一课主要讲述了四部分内容，一是20世纪50年代的文化发展；二是文革时期文化事业遭到摧残；三是改革开放时期文化的繁荣；四是新中国成立以来体育事业的发展。 ● 新中国成立后，在“双百”方针的指引下，社会主义文化事业蓬勃发展，文学艺术作品层出不穷，展现了社会主义革命和建设热潮中人们积极进取的精神风貌，出现了新中国文学艺术发展道路上的第一个高峰。文革十年由于“左”倾错误的影响，文化一片凋零。改革开放时期，中共中央提出“文艺为人民服务、为社会主义服务”的方针，文学艺术的发展春回大地，出现第二高峰，呈现繁荣景象，体育事业更是一枝独秀，跻身强国之列。 ●????????? 本课的重点和难点 重点：“双百”方针；“双为”方向；新中国成立以来文学艺术及体育运动成就。 难点：如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辩证关系。 （三）教学过程 导入： 《红色娘子军》是五十年代非常著名、广受赞誉的的芭蕾舞剧，也是中国最早的芭蕾舞剧。成长在21世纪的我们如何理解和欣赏历史文化？如何通过它来透视中国的历史发展？对于文化，我们有太多的感慨与见解。在我看来，文化是一个民族的象征和精神财富，是区别于其他民族的特征。作为一个历史性概念，每个民族及其特定历史时段都有其独特的文化状况。中华民族的民族文化贯穿于中华五千年文明历史的全过程之中，在各个历史阶段有着不同的特点。随着历史的演进，我们的民族文化越来越丰满、越来越深厚、越来越强大。今天，让我们一起开始现代中国的文化之旅。 一、新中国文化事业曲折发展的表现： （一）百花千卉共芬芳——新中国文化事业的繁荣（五六十年代） A、文学 《谁是最可爱的人》魏巍：满腔热情地歌颂了中国人民志愿军可歌可泣的英雄实际，赞扬了他们的爱国主义和国际主义精神。在当时有相当大的影响，“最可爱的人 ”成了志愿军的代称。 柳青《创业史》：反映的是上世纪50年代初，陕西省关中平原互助合作运动初期的农村生活。其以一个互助组的发展到农业生产合作社———初级社的建立过程为脉络主线，生动地记叙和展示了我国农村社会主义革命初期的生活面貌，从而揭示了这场革命中所引起的矛盾的广泛性和产生变化的深刻性。由此，可以说《创业史》真切地描绘了农村典型的现实图景，歌颂了梁生宝组织大伙自力更生、发奋图强的高尚境界与情怀 ，是反映农业合作化运动的优秀作品。 问：同学们知道还有哪些五十年代的文学作品？你们看过吗？雷锋之歌 红岩 红日 保卫延安 林海雪原 野火春风斗古城…… B、戏剧： 《茶馆》， 1958年北京人民艺术剧院把老舍话剧的代表作?《茶馆》搬上舞台，受到戏剧界和观众的热烈欢迎。这是一幅长卷式的展现社会生活的戏剧作品。它将我国1945年前半个世纪的历史现实纳入了这出剧中。记录了中国近五十年间中国半封建、半殖民地社会的演变和中国民的觉醒过程。剧中交织着错综复杂的人物关系，千头万绪的历史事件，巨大的社会容量与高度的艺术概括力，使《茶馆》成为时代的一面镜子。 问：同学们知道还有哪些五六十年代的戏剧作品？ 《蔡文姬》《文成公主》《龙须沟》《关汉卿》…… C、电影《英雄儿女》“为了胜利，向我开炮”王成 《上甘岭》《南征北战》《青春之歌》《地道战》《地雷战》《甲午风云》《小兵张嘎》…… D、歌舞剧 大型音乐舞蹈史诗《东方红》???以描绘中华