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- 2019-01-15 发布于福建
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以情商厚德、促素质提升从.ppt
——浅谈高校学生干部自身培养、提高工作能力的方法 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。 要从小学习做人。世界上最难的事情,就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人,就要有品德、有知识、有责任,要坚持品德为先。 要从小学习立志。志向是人生的航标。人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。 要从小学习创造。幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。 1.大学生是国家重要的后备力量和人才资源,是民族的希望、祖国的未来。 2.高校学生干部是青年大学生实施“自我教育、自我服务、自我管理”的主体力量; 是联系老师和学生之间的重要桥梁和纽带; 是学校开展工作的得力助手; 是学生工作、活动的具体组织者、实施者、协调者 3.高校学生干部应最大限度提升自身素质、增强工作能力,把自己的满腔热情化为动力。 情商的内涵 (EQ) 它主要是指人在情感、意志、耐受挫折等方面的品质。 情感智商包含了自制、热忱、坚持以及自我驱动、自我鞭策的能力。 2.提高情商的意义: 情商是一种掌控情绪的智慧和能力。作为一种自我激励和管理的能力。情商外化为一种做人的能力,或者说是一种生存的能力和技巧。 ①情商高的人具有的特点 ②情商低的表现 3
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