2019版高考生物精准备考一轮全国通用版课件:必修3 第四单元 第1讲 生态系统的结构与能量流动.pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于湖北
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2019版高考生物精准备考一轮全国通用版课件:必修3 第四单元 第1讲 生态系统的结构与能量流动.ppt

每一营养级生物的有机物总量 每一营养级生物个体的数目 每一营养级生物所含能量的多少 每一阶含义 形状 生物量金字塔 数量金字塔 能量金字塔 项目 能量流动的过程中总是有能量的耗散,故能量流动逐级递减 分析 一般生物有机物的总质量沿食物链升高逐级递减 一般生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐步递减 能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性 象征含义 生物量金字塔 数量金字塔 能量金 字塔 项目 解析 返回 消费者产生的粪便不属于该营养级同化的能量,它实际上与上一营养级的遗体、残骸一样,属于上一营养级的同化量的一部分 说明 粪便量不是该营养级同化量的一部分 同化量为每一营养级通过摄食并转化成自身有机物的能量,摄入量是消费者摄入的能量,同化量=摄入量-粪便量 说明 动物同化的能量不等于摄入的能量 解析 返回 能量流动的计算 题型方法类—高考难点·讲细练全 考点 三 选最短食物链 按÷20%计算 需能量 最少  选最长食物链 按×10%计算 获得能 量最少 选最长食物链 按÷10%计算 需能量 最多  选最短食物链 按×20%计算 获得能 量最多 知低营养级求高营养级 知高营养级求低营养级 解析 返回 ①营腐生生活的细菌、真菌 ②腐生动物,如蜣螂、蚯蚓等 ①绝大多数动物 ②营寄生生活的植物(如菟丝子)、细菌和病毒等 ①进行光合作用的绿色植物、蓝藻、光合细菌等

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