高中物理第四章牛顿运动定律第2节实验探究加速度与力质量的关系练习题新人教版.docxVIP

第2节 实验探究加速度与力、质量的关系 【题号】3200003464 某同学在做“验证牛顿第二定律”的实验时,不慎将已平衡好摩擦力的长木板下面垫的小木片向远离定滑轮端移动一段距离而没有发现,那么描绘出来的a－F图象应是下图中的哪一个?( ) 【选项】 A.B. C.D. 2.为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验,其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为s,牵引砝码的质量为m,回答下列问题: (1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,如何判定是否到位? (2)若取M=0.4kg,改变m的值进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是________(填字母序号). A.m=5g B.m=15g C.m=40g D.m=400g (3)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度a,a的表达式为:________(用Δt1、Δt2、D、s表示). 3.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.按如图所示的装置安装好器材;调节滑轮,使细绳与木板平行;调节木板的倾角以平衡摩擦力. (1)依次在砝码盘中添加砝码,接通电源,释放小车,每次打出来的纸带