- 1、本文档共53页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
答题示例: 但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜中归来了。几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉的利箭。蓟门被踏平,燕台被摧垮,呼啸着风声的宝剑,掀翻了太液秋波。由是人们发现:边墙不再是屏障,紫塞(注:指长城)不再是嵚奇。它变得可笑,仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下,它过早地衰老了。 所以我说,你是一个文化愚钝的标志,长城!(节选自2000年全国卷《长城》) 问:这篇散文中,⑴作者主要用第二人称写长城,这样写的好处是什么?⑵第六段的结尾改用第三人称“它”,原因是什么? 答:⑴将长城拟人化:A. 便于与长城对话,B. 便于抒发感情。⑵因为这句话承接“由是人们发现”而来,写的是“人们”的感受,而不是作者直接向长城抒怀。 三、具体类型: (一)记叙文 1、记叙文六要素: 时间、地点、人物、 事情的起因、经过、结果 概括叙述、细节描写 2. 叙述方式: 3、记叙顺序: 顺叙、倒叙、插叙 、补叙 1. 顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。 作用:使文章脉络清楚,有头有尾。 2. 倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。 作用:(1) 文章…内容,吸引读者的兴趣,留下悬念 (2) 文章…内容集中,…对比鲜明 3. 插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。(比如:回忆往事) 作用:(1)补充(衬托)出文章的中心内容(人物或事件), (2)丰富了……情节,深化了……主题。 6、把握叙事线索 常见的叙事线索有:时间线、地点线、人物线、事物线、感情线、事件线等。 作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。 ? 5. 表现手法: 象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 找线索: ①文章的标题 ②各段反复出现的事物 ③文中议论抒情的语句 ④作者的思想感情(变化) ⑤某一人物的见闻感受 作用:文章内容井然有序地组合在一起,人物的思想性格,事情的来龙去脉。 7.记叙文中议论的作用: 引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。 ?? 8.记叙文中抒情的作用: 抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。 人物描写:神态描写、外貌描写(肖像描写) 、动作描写、语言描写、 心理描写等 。 人物描写的作用答题方式: 正面描写:本段运用了……的描写手法,+塑造了……形象( 精神品质),表现了……性格,体现了…… 感情。 侧面描写:本段运用了……的描写手法,+写了……+突出(烘托)…… 描写分为人物描写和环境描写两种 9、描写人物的方法(五种): 课例 他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起。 观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!” 运用动作描写,表现了顶碗少年的高超技艺。 运用语言描写,写了观众的不信任、不耐烦,突出顶碗少年的信心与勇气以及承受压力、敢于拼搏的精神。 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚…… 病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。 病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 运用动作描写,写出了沃克医生手术时的担心、紧张,突出了刘伯承坚强、刚毅的性格。 运用动作描写,表现了刘伯承坚强、刚毅的性格。 运用外貌、神态、语言描写,表现了刘伯承坚强、刚毅的性格。 环境描写:社会环境 自然环境 自然环境描写的作用: 1.交代时间季节 2.渲染气氛 3.为下文埋下伏笔。 4. 表现人物性格(精神品质) 5.推动情节发展 6.烘托人物心情 10、自然环境描写(景物描写)句的主要作用: 1、表现地域风光,提示时间、季节和环境特点; 2、推动情节发展(为下文情节做铺垫); 3、渲染气氛; 4、烘托人物形象(性格品质)(或人物心情、感情); 5、突出、深化主题。 6、交代作品的时代背景 11、描写景物的方法: 动静结合(以动写静)、 概括与具体相结合、 由远到近(或由近到远) 12、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接抒情)、反面(又叫间接抒情) ??? ?“情”、“景”关系
文档评论(0)