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急诊危重病人抢救中诶的医护配合
* * 抢救病人时对护士的要求 抢救病人时护士要沉着,冷静,准确,头脑清楚,反应敏捷 发现病人出现异常情况,在第一时间通知医生。心跳呼吸骤停时,不许离开病人,一边采取急救措施一边呼叫 维持抢救现场秩序,让无关人员离开 * * 抢救病人时对护士的要求 保证吸氧管路畅通 建立静脉通路,保证用药途径畅通 迅速,准确地执行“有效”医嘱 积极配合医生进行各种抢救操作 及时准确详细地记护理记录 * * 抢救病人时对护士的要求 护士要掌握抢救仪器及物品、药品的使用 气管插管、中心静脉插管、等操作用物 麻醉机、呼吸机 监护仪、心电图 除颤机、洗胃机 输液泵、注射泵 各种急救药物的配制、推注的速度 * * 抢救护理记录 及时准确地记录第一手资料 医生写病程记录和抢救记录的信息、依据 及时、详细、准确记录生命体征的变化 要特别注意记录病人病情变化的时间、表现、对病人采取的急救措施、用药剂量、用法及时间(准确到分钟) * * 医护配合——抢救工作制度 严密观察病情,护理记录要详细,用药处置要准确。执行口头医嘱时,护士在用药前后应口头向医生重复医嘱,认真核对,并将空安焙保留,抢救工作结束时经二人核对,医生补开抢救用药医嘱后方可弃之。 抢救结束之后,不要只顾写记录,而忽视了对病人的巡视。比如:气管插管,呼吸机管路,一定注意巡视。我认为病人安全才是真正的安全,才能避免不必要的纠纷,才能有利于病人的康复。 * * 构建和谐医院 微笑 赞美 倾听 己所不欲,勿施于人 换位思考? 谢谢 聆听 * * * * * * * Pumch sunhong pumch sunhong * * 急诊危重病人抢救配合 急诊科 刘光河 * * 急诊科工作特点: 急:就诊病人病情变化快,甚至危及生命,所以一切工作都突出一个“急”字,分秒必争,迅速处理。 忙:病人病情变化快,就诊人数多,尤其在发生意外灾害时,要承担大批伤员抢救工作,所以急诊工作十分繁忙,要做到紧张有序。 多学科性:就诊病人病种复杂,常常需要多专科人员协作会诊,因而,要有高效能的指挥组织和协作制度,另外,多数病人是初次急诊就诊,常常有传染病人,易造成交叉感染。因此,要特别注意无菌操作和严格执行消毒隔离制度。 * * 需要抢救的危重病人 生命体征不稳定 有生命危险或潜在生命危险 必须立刻进行复苏 * * 需要抢救的危重病人 心跳呼吸骤停 中毒 脏器功能衰竭(心衰、肾衰、循环衰竭、肝衰) * * 需要抢救的危重病人 各脏器功能发生异常 中枢神经系统(昏迷、癫痫、脑血管意外等) 呼吸系统(呼吸困难、呼衰、肺栓塞等) 循环系统(心血管、心绞痛、心梗、休克等) 血液系统(DIC) 消化系统(出血、胰腺炎) 内分泌(糖尿病酮症酸中毒、低血糖昏迷、甲亢危象、肌无力危象等) * * 急危重症病人的特点 病情变化突然、紧急 病情危重,随时有生命危险 抢救治疗措施较多,需立即实施 多发伤 复合伤 * * 培养“职业”习惯培养“团队”精神 职业习惯:个人所从事的作为主要生活来源的 工作惯性 团队精神:集体中相互团结合作的精神 * * 医护关系的误区 美国模式: 医生的嘴,护士的腿——医生指挥,护士听着 文革模式: 钱是我们一针一针打出来的——我们在养着你们医生 * * 我们需要构建什么样的人际关系 公平:分工不同、人格平等 宽容:以责人之心责己,以恕己之心恕人 双赢 互利 可持续发展 和谐并不等于相同 * * 和谐关系 共同构成医院医疗服务的支柱 彼此不可缺失 彼此不可替代 彼此相互补充 * * 团队精神 技术互补、团结和谐 分工、合作(CPR、除颤、人工气道、机械通气、中心静脉、搬运病人) 抢救治疗措施在实施过程中相互弥补(比如口腔护理,预防脱管) * * 团队精神 负有共同责任的统一目标和标准 保证抢救工作的顺利、及时 避免出现不必要的医患纠纷 * * 护理在急诊中的作用 分诊 观察 治疗 沟通: 病人、医师、家属 * * 急诊护士要具备 快速判断病情轻重缓急的能力 与病人及家属交流的能力 与医师交流的能力 过硬的各项护理技术 不用别人说 昏迷病人插胃管 穿看不见的静脉 CPR效果判定 眼睛尖 手脚快 有同情心 能独挡一面 医护抢救配合 护士要分工合作,实施规范化、程序化的护理措施,缩短黄金抢救时间。 * * A护士负责呼吸道管理,清除呼吸道分泌物、呕吐
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