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综合与实践 我们的校园 R·三年级下册 学习目标 1.能运用已有的知识解决实际问题，体会知识之间的内在联系。 2.经历解决实际问题的过程，提高学生有目的、有计划的设计能力，培养学生的合作意识和创新精神。 学习重点 学习难点 搜集信息解决问题。 运用多种策略解决问题。 校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。 一、情境导入 该换草皮了，这是草皮的价格表。 两块草坪同样大，长28米，宽16米。 二、探究新知 该换草皮了，这是草皮的价格表。 两块草坪同样大，长28米，宽16米。 如果只有3000元的费用，请你们提出换草皮的建议。 该换草皮了，这是草皮的价格表。 两块草坪同样大，长28米，宽16米。 东、西两块草坪铺不同的草更有趣。 有多少种不同的铺法？算一算各要多少钱。 ① ② 白三叶 高羊茅 天堂草 有多少种不同的铺法？ 如果东、西两块草坪铺不同的草，共有 6 种不同的铺法。 ③ ④ ⑤ ⑥ 该换草皮了，这是草皮的价格表。 两块草坪同样大，长28米，宽16米。 算一算各要多少钱。 方案 白三叶费用（元） 高羊茅费用（元） 天堂草费用（元） 总费用（元） 1 2 3 2×448＝896 3×448＝1344 2240 2688 2×448＝896 4×448＝1792 3×448＝1344 4×448＝1792 3136 每块草坪的面积： 28×16＝448（平方米） 方案 1 和 2 都合理，方案 3 的费用超出了预算。 方案 白三叶费用（元） 高羊茅费用（元） 天堂草费用（元） 总费用（元） 1 2 3 2×448＝896 3×448＝1344 2240 2688 2×448＝896 4×448＝1792 3×448＝1344 4×448＝1792 3136 同学们还有什么建议？ 该换草皮了，这是草皮的价格表。 两块草坪同样大，长28米，宽16米。 总费用：28×16×2×2＝1792（元） 全部铺每平方米 2 元的白三叶最省钱。 本周五下午课外活动时间，在东、西草坪举行三年级拔河比赛，请同学们去加油助威！ 比赛地点是在东、西两块草坪。 比赛安排在15：00～16：30之间进行。 三年级有4个班，先分组比赛，胜者再进行决赛。 每场比赛要用20分钟，准备10分钟。 从图中获得了什么数学信息？ 请你们帮体育老师设计一份赛程安排。 对阵 时间 地点 我们组用表格的形式通知比赛的时间和地点。 对阵 时间 地点 A组：三（1）—三（2） 15：10～15：30 东草坪 B组：三（3） —三（4） 15：10～15：30 西草坪 A组胜者—B组胜者 15：40～16：00 东草坪 颁奖 16：10～16：20 西草坪 我们组用表格的形式通知比赛的时间和地点。 同学们还有其他的方法吗？ 刚才同学们解决了更换草皮的问题，还帮体育老师设计了赛程安排。观察我们熟悉的校园，想一想解决哪些问题时还能用到数学呢？ 三、达标检测 学校新建了两间音乐教室，要给教室地面铺上漂亮的地砖。 两间音乐教室同样大，都是长 18 米，宽 10 米。 有多少种不同的铺法？算一算各要多少钱？ 如果只有15000元的费用，请你提出铺地砖的建议。 两间音乐教室也可以铺不同类型的地砖。 地砖类型 地砖面积 单价（元/块） A 4 平方分米 2 B 9 平方分米 4 C 18 平方分米 6 答案：18×10＝180（平方米）＝18000（平方分米） 有 6 种不同的铺法，需要的钱分别是： ①18000÷4×2×2＝18000（元） ②18000÷9×2×4＝16000（元） ③18000÷18×2×6＝12000（元） 有 6 种不同的铺法，需要的钱分别是： ④18000÷4×2＋18000÷9×4 ＝17000（元） ⑤18000÷4×2＋18000÷18×6 ＝15000（元） ⑥18000÷9×4＋18000÷18×6 ＝14000（元） 建议：①两间教室都铺 C 地砖需要12000 元。 ②一间教室铺 A 地砖，另一间教室铺C 地砖，需要 15000 元。 ③一间教室铺 B 地砖，另一间教室铺C 地砖，需要 14000 元。