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- 2019-01-19 发布于福建
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物质跨膜运平输的实例讲课
糖拌西红柿 凉拌黄瓜 实例一:为什么会有水流出? 第1节物质跨膜运输的实例 第4章 细胞的物质输入和输出 【学习目标】 1、通过分析渗透现象,能够说出发生渗透作用的过程和所需条件(重点) 2、通过分析红细胞的吸水和失水现象,能够说出动物细胞是渗透装置。 3、通过探究植物细胞吸水和失水的实验,说出植物细胞发生质壁分离和复原实验过程、条件。(难点) 。 【学习活动一】渗透作用 思考: 1、漏斗管内的液面为什么会升高? 2、如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗内的液面还会上升吗? 3、烧杯中是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样? 单位时间内透过玻璃纸的水分子数多于渗出玻璃纸的水分子数量。 液面不会升高。 液面不会升高 【学习活动二】动物细胞的吸水与失水 清水中红细胞 吸水涨破 浓的盐水中 失水皱缩 正常红细胞 外界溶液浓度小于细胞质浓度,细胞吸水涨破 外界溶液浓度大于细胞质浓度,细胞失水皱缩 外界溶液浓度等于细胞质浓度,细胞既不吸水也不失水 细胞膜 细胞内溶液 结论: 动物细胞膜相当于一层半透膜 动物细胞是一个渗透 装置 科学探究的一般步骤 提出问题 作出假设 设计实验 进行实验 分析结果 表达与交流 (设计方案、预期结果…) (按预定方案进行实验) (分析实验结果,得出结论:……) (总结,写实验报告并适当交流) 【学习活动三 】探究植物细胞的
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