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冀少版(初中二年级)八年级生物上册芽的发育.ppt

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冀少版(初中二年级)八年级生物上册芽的发育.ppt

芽的发育 身边事 春天各种植物的枝条,慢慢地抽出嫩芽。这些芽大小不同、形态各异,有的长成了叶,有的长成了花,这究竟是怎么回事呢? 学习目标 1、通过实验学习芽的发育过程,能描述枝芽的基本结构和发育过程。 2、举例说明顶端优势及其在农业生产上的应用。 按着生位置的不同,芽分为 顶芽 侧芽 一、芽的类型 顶芽 侧芽 按芽发育结果的 不同,芽分为 叶芽 花芽 混合芽 瘦长型 个体较大 叶芽 花芽 混合芽 二、芽的结构 探究竟•实验 取大叶黄杨(或其他植物)的枝条,把枝条上的叶芽轻轻摘下,用刀片沿着叶芽纵向剖开,用放大镜仔细观察芽的各部分结构,想一想,它是怎样发育成枝条的。 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 叶芽结构示意图 幼叶 芽轴 芽原基 叶芽的发育 叶芽的结构 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 茎 叶 幼叶 分裂分化产生新的芽结构 侧芽 (叶芽是枝条的雏形) 植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制。 三、顶端优势 1、具有顶端的植株,下面侧芽的生长受到抑制。 2、将茎尖端切除后,下面的侧芽开始生长。 1 2 棉花的打杈 行道树的整枝 应用 1、按着生位置的不同,芽分为 顶芽 叶芽 一、芽的类型 总结 2、按芽发育结果的不同,芽分为 侧芽 花芽 混合芽 二、芽的结构和发育 叶芽的结构 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 茎 叶 幼叶 侧芽 分裂分化产生新的芽结构 1、美丽的鲜花是由什么发育而成的?( ) A.花芽 B.花蕊 C.枝条 D.叶芽 2、按照着生的位置来区分,芽可以分为( ) A.叶芽和花芽 B.顶芽和侧芽 C.叶芽和混合芽 D.侧芽和花芽 A B 随堂练习 3、叶芽的生长点的作用是( ) A.长出侧芽 B.长出幼叶 C.使芽轴不断伸长 D.发育成茎 C 谢 谢

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