2014秋浙教版数学七上5.3《一元一次方程的解法》.pptVIP

小刚在做作业时，遇到方程 ２ｘ＝５ｘ，他将方程两边同时 除以ｘ，竟然得到２＝５！他错 在什么地方？ 等式的基本性质是什么？ 解方程：5x－2＝8 解：方程两边都加上2，得 5x＝8＋2 __________ _______ 解方程 3x＝2x＋1 解：方程两边同时减去2x，得 _______________ ___________ 5x－2＋2＝8＋2 5x＝10 x＝2 3x－2x＝2x＋1－2x 即3x－2x＝1 化简，得x＝1 5x －2 ＝8 5x＝8 ＋2 3x = 2x + 1 3x -2x =1 把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫移项。 移项的依据是什么？ 移项应注意什么? 移项的依据是等式的基本性质1 　因为移项是把方程的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边的一种变形. 注意： 移项要变号 如 解方程： 3x+4=2x+7 解： 移项，得: 3x-2x=7-4, 合并同类项，得: X=3 下面移项对不对？错的，你会改吗？ ⑴从5+x=10, 得x=10+5 ⑵从3x=8-2x,得3x+2x=－8 （1） 2x＋5＝1 （2） 8-x＝3x＋2 下面方程的解法对吗？如果不对，应怎样改正？ 解方程 -2x+5=4-3x 移项，得:－2x +3x＝4＋5 合并同类项，得ｘ＝９ 　 －2x +3x＝４－５ Ｘ＝－１ 例2 3－(4x－3)=7 X－√2=2(x+1)(结果保留3个有效数字) 1.解下列方程： （1）10x－3＝9 （2）5x－2＝7x＋8 已知２ｘ＋１与－１２ｘ＋５的值是相反数，求ｘ的值。 驴子和骡子一起走，他们共驮着12袋货物，而且每袋的重量一样。驴子抱怨太重，骡子就说：“你抱怨什么，如果你给我一袋，那我所负担的就是你的两倍。”那么驴子和骡子各驮了几袋？ 这节课你学到了什么？ * *