一年级期末家长会PPT90321.pptVIP

? 如果孩子在家里也能多读，及时复习巩固，到学校就能及时到我这里通过检测。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师面前读错或者不会写，怎么可能一直很有劲地学习呢？? 细心的家长会发现一年级的重点不仅仅是拼音、字、词，还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出我们语文的学习是由字－词－句－段－篇，只有打好基础知识才能去阅读、写作。学生的成绩差距往往就是阅读和写作的差距。因此我们从下学期起就准备开始让学生练习写日记。每周一篇。可能有的学生不会找素材，将一天中的事情都记下来，因此，家长的指导尤为重要，请家长们及早下手，在暑假里把孩子往写作上面引导。请家长们理解。孩子的文章写得出色，是跟孩子的平时的观察、阅读和家长辅导分不开的。让孩子赢在起跑线上 ，不是一句空话。 保持一致，始终如一 家长有的时候是高兴了能够注意到孩子的问题，自己工作不顺利了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。 CONTENTS 成绩反映了孩子的状态，但不能说明全部 开满鲜花的月亮 月亮上的桂花树 把阴影擦亮 ● 和孩子一起拟定计划 ● 督促计划,持之以恒 ? 每天和孩子一起检查作业是否完成 是否写工整 是否正确 并及时改正 ?每天坚持户外活动1小时以上 ?每天和孩子一起聊会儿天 ?每天读书半小时以上,思考并选背 ?每天做一点家务 ?每天表扬点两进步,改进一点不足 ★ 应时任务立即执行 决不拖拉 合格：仅仅满足于上课认真听讲，认真完成作业，因为他们只能拿到基础分。 优良：在第一层次基础上，加以大量课外阅读，具备了相当的分析理解能力。 优秀：在前两个层次基础上，加上写话和适当的做题训练。 您希望孩子在哪个层面！ 在学校5天学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0） 周末2天接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0） 家校合作，共同努力，孩子才能不断进步。 （2×5=10） 一年级（4）班 一学期的学习生活在忙碌中很快度过了。今天我们又聚在一起召开家长会。感谢一直以来与自己孩子一起努力、一起学习的家长，孩子一学期以来的成绩，与您的付出密不可分！也许，您的孩子的考试分数还不算优秀，但因为您的帮助，让您的孩子已前进了一大步，回想才上学时，他会些什么？因此，我要代表您的孩子，感谢您，正因为有了您的帮助，他们是多么幸福！相反，那些得不到父母应有关心的孩子，真的很可怜。我认为，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。 我还要感谢及时与老师沟通，并且能采取有效方法纠正孩子存在问题的家长。感谢这些家长，帮助孩子们养成好习惯。因为您的重视及您对教育方法的正确把握，使您的孩子在成长的道路上少了不少曲折，作为老师，我很幸运遇到了我们这么多高素质的家长在方方面面对我工作的支持和帮助。让孩子更健康地成长！谢谢你们了！ 交流议程： 二、期末成绩展示 四、阅读应成为生命中的一部分 五、与您分享 三、透过成绩单分析 一、一起回头看 2014---2015学年度下期班级期末成绩表 陈颖 女 91.5 94 185.5 姓名 性别 语文 数学 合计 杨育希 女 100 99 199 赵瑞褀 女 98 99 197 罗创予 男 97.5 99 196.5 杜林锴 男 98.5 97 195.5 陈禹天 男 97 97 194 董炬锋 男 95.5 98 193.5 郑豪东 男 97 96 193 孟晨韵 女 97.5 95 192.5 何思颖 女 96 96 192 郑宇豪 男 96 95 191 袁宇婷 女 93 98 191 罗俙蕊 女 96.5 94 190.5 曹跃翔 男 94 96 190 王冉 男 92.5 97 189.5 李灵嫣 女 92 97 189 曾子彤 男 96 93 189 钟睿杉 男 98.5 89 187.5 张均儒 男 94 93 187 任琳 女 86.5 55 141.5 王葭 女 95 90 185 男 95 89 184 何艺馨 女 92.5 91 18