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- 2019-01-18 发布于福建
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外语特色学校与中登小学英语教学衔接的理念与实施22
外语特色学校与中小学英语教学衔接的理念与实施;;民办英语特色学校所面临困惑;I. 国家英语新课程标准的目标结构;《英语课程标准》的基本理念;特色学校的标志有哪些;形成英语特色学校的必要的要素;实证1:海淀区尚丽3M1英语教学法;实证2:香港学校英语教学的启示;中小学英语教学中所面临的衔接问题有哪些;民办外语特色学校中制约衔接的非教学因素是那些;民办外语特色学校中制约衔接的教学因素是那些;解决衔接问题的对策和方法 ;中小学英语教学衔接的研究;中小学英语教学衔接的研究;中小学英语教学衔接的研究;;特色中小学英语教学衔接的实施方案(讨论);特色中小学英语教学衔接的实施;特色中小学英语教学衔接的实施;特色中小学英语教学衔接的实施;特色中小学英语教学衔接的实施;结 束 语;+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#sv)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp#sv)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!sw)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQ
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