人民版高中历史选修4 影响世界发展进程的科学巨人 名师公开课市级获奖课件（25张）.pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 课堂互动 细研精析 知能演练 轻松闯关 课时 作业 专题六　杰出的中外科学家 二　影响世界发展进程的科学巨人 专题六　杰出的中外科学家 情境导入 如果说我看得远，那是因为我站在巨 人的肩上。我不知道在别人看来我是 什么样的人，但在我自己看来，我不 过像是一个在海边玩耍的小孩，为不 时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。 这是谁的名言？他的主要贡献是什么？ 专题六　杰出的中外科学家 课程标准 了解牛顿、爱因斯坦等人成长历程及主要科学成就，认识他们在社会发展中的作用。　 一、牛顿：宇宙定律的发现者 1．生平 (1)少年时代：出生于__________林肯郡，喜欢读书、思考，动手能力强。 (2)大学时代：入____________大学三一学院，得到巴罗教授的赏识和指导，被引进近代自然科学的殿堂。 (3)去世:1727年3月在伦敦去世,被安葬在威斯敏斯特大教堂。 英格兰 剑桥 2．重要成就 (1)物理学 ①发现了____________定律，综合并表达了经典力学的三个基本定律——惯性定律、加速度定律、作用力与反作用力定律。 ②《_____________________》的发表，标志着他完成了物理学发展史上的第一次大综合。 万有引力 自然哲学的数学原理 (