安徽省新城高升学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷.docVIP

绝密★启用前 2018学年度合肥新城高升学校高二 文科历史试卷 考试时间：90分钟；命题审核：高一历史组 注意事项： 1．填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡规定的区域内 第I卷（选择题） 本大题共24小题，只有一个正确选项，每题两分，共48分 一、单选题 1．孔子曾说“郁郁乎文哉，吾从周”，“如有用我者，吾其为东周乎”，对于孔子的政治理想评价最恰当的是 A．孔子因文人感伤时代变迁的情怀而将周代的政治理想化 B．只要孔子得到适当的施政机会，掌握足够的权力，他的政治理想是能实现的 C．孔子代表奴隶主贵族的利益，欲恢复奴隶社会的社会秩序，有一定的保守性 D．儒家思想在汉代以后被统治者用来治国，说明孔子的政治理想由这些封建君主变为现实 2．洛克在《政府论》中说：“人们生来就享有自然的一切同样的有利条件，能够运用相同的身心能力，就应该人人平等，不存在从属或受制的关系。”洛克阐述的是 A． 天赋人权思想 B． 人类意识觉醒 C． 信仰自由理论 D． 民主制度诉求 3．庄子说：“有天道，有人道。无为而尊者，天道也；有为而累者，人道也……天道之与人道也，相去远矣，不可不察也”与此意相符的是 A． 万物齐一 B． 超然旁观 C． 鄙视权威 D． 顺应自然 4．宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”、“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是 （ ） A． 修身养性，提高个人修养 B． 培养经世致用的人才 C． 规范社会秩序，实现社会和谐 D． 树立理学的统治地位 5．16世纪晚期，汤显祖在《牡丹亭》中塑造了不顾生死追求爱情的杜丽娘的经典形象；莎士比亚在《哈姆雷特》中借主人翁之口说出“人是多么了不起的杰作”。上述历史现象说明 A． 爱情故事是中西方表达思想自由的共同题材 B． 这一时期中英两国商品经济发达 C． 戏曲表演是中西方传播人文思想的首要方式 D． 这一时期中西方文明都出现对人性解放的追求 6．郑板桥，泰州兴化人，清代比较有代表性的文人画画家。如图为其代表作《墨兰图》，该作品 A． 融合了外来美术风格 B． 强调个性，追求写实 C． 借物抒情，线条流畅，色彩绚丽 D． 将诗、书、画、印艺术融为一体 7．马丁·路德宣称：“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”对此理解最全面的是( ) A． 世俗政权主持宗教仪式 B． 教会有权解释《圣经》 C． 消除了教皇与世俗的隔阂 D． 国家政权应该高于教会 8．苏格拉底的名言是“认识你自己”；亚里士多德说“吾爱吾师，吾尤爱真理”。两者都体现了（）。 A． 追求真理的人文精神 B． 追求完美的理想主义 C． 追求理性的自由主义 D． 追求自我的个人主义 9．在有关惩治腐败的问题上，甲说：“不用管腐败问题，生产力水平提高了，腐败现象就自然没有了。”乙说：“一定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。”丙说：“对腐败分子，要用‘德’和‘礼’来教育感化。”丁说：“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。”和上述四位同学的说法相吻合的思想是 A． 儒、道、法、墨 B． 道、儒、法、墨 C． 儒、法、道、墨 D． 道、法、儒、墨 10．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅．吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽 A． 反对封建社会男尊女卑的观念 B． 反对三纲五常为核心内容的正统思想 C． 破除对孔子思想的迷信 D． 揭露道学家的虚伪 11．“柔仁好儒”的太子认为汉宣帝（汉武帝曾孙）“持刑太过，宜用儒生”，汉宣帝训斥说：“汉家自有制度”，“奈何纯任德教”。这主要反映了 A． 汉代制度杂糅儒学与法家思想 B． 汉代崇儒政策发生动摇 C． 汉宣帝不以儒学作为正统思想 D． 汉宣帝时儒生地位下降 12．南宋思想家陈亮曾言：“为士者耻言文章行义，而曰尽心知性；居官者耻言政事书判，而曰学道爱人，相蒙相欺，以尽废天下之实，则亦终于百事不理而已。”作者批评的是 A． 道学空谈心性无益于世 B． 士人耻于修养世风日下 C． 阳明心学尽废天下之实