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- 2019-01-18 发布于福建
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如何有效进是行大班教学86
如何有效进行大班教学;本次研讨分三个主题;一、大班教学存在的问题;为什么大班教学会导致教学效果较差?;二、大班教学的策略---一般性策略;二、大班教学策略----组织课程教学;二、大班教学策略----组织课程教学;---交互式讲课:先请学生就某个问题广泛发表意见,然后教师和学生对大家的回答进行整理。
---解决问题、演示、论证及讲故事。教师在开始上课时先提一个问题、一种矛盾的说法,或一个令人困惑的难题。
---案例分析法:根据某个真实的场景逐步展示一般原理或问题解决的策略。教师可以根据学生的水平,决定自己主讲还是请学生自己挖掘问题。
---包含讨论的讲授课:首先教师可以先讲20-25分钟,然后展开15分钟讨论,最后教师再简短总结讨论。;二、大班教学策略----组织课程教学;二、大班教学策略---- 准备好讲课笔记;二、大班教学策略---组织讲课内容;二、大班教学策略---组织讲课内容;二、大班教学策略---管理大班课程;二、大班教学策略---促进学生主动学习;三、大班教学个性化的方法---一般性策略;三、大班教学个性化的方法---形成团体感;三、大班教学个性化的方法---缩短师生之间的距离;三、大班教学个性化的方法---关注学生的进步情况;关于新教师培训的考核;-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!sw)z0C4F7JaMdPhSkVnZ
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