人教版五年级语文上册第七单元复习课件66968.pptVIP

三、回忆课文内容，将恰当的序号填入句子中。 A.大无畏的英雄气概 B. 侵略者强盗行径 C.抗日战争胜利 D. 香港回归祖国E.祖国灿烂文化 F.伟大献身精神 G. 学习祖国文字的动人情景 H.无比喜悦与自豪之情 1、《圆明园的毁灭》表达了作者对 的热爱和对 的痛恨。 2、《狼牙山五壮士》颂扬了抗日战士 和 。 3、《难忘的一课》叙述了 后台湾刚刚“光复”时，台湾人民 。 4、《最后一分钟》抒发了 时，华夏儿女 。 E B A F C G D H 达标检测 一、书法展吧：请用正楷字书写下面这句话，注意行款整齐，力求美观。 只有国家强盛、民族兴旺，历史的悲剧才不会重演。 二、标下面字词的音节。 不可估量（liang） 灰烬（jin） 瑰宝（gui） 绷（beng）得紧 嗖(sou) 磨（mo）盘 坠（zhui）入 骨髓（sui） 玲珑（long）剔（ti）透 斩（zhan ）钉截铁 三、按要求填写成语。 1.圆明园内不仅有民族建筑，还有西洋景观，置身其中，我想到的成语有：诗情画意、 、 。 2.圆明园内收藏着最珍贵的历史文物，可以用 、 、 等词语来形容。 3.狼牙山五壮士痛歼敌寇，壮烈牺牲，他们面对敌人 时 、 、 。 四、按要求做题。 1.在括号里填入恰当的关联词。 （1）（ ）清政府腐败无能，（ ）圆明园遭到了英法联军的践踏。 （2）（ ）牢记历史教训，我们的民族（ ）绵延不息。 2.地处北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句） 3.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改成被字句） 4.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（改反问句） 5.用关联词把两句话合并成一句话。 五位战士痛击追上来的敌人。 五位战士有计划地把敌人引上了狼牙山。 五、课文链接 1.作者从众星拱月的 、风格各异的 、收藏文物的 这三个方面来再现圆明园的宏伟壮观。 2.《狼牙山五壮士》一文叙述的顺序是：①接受任务→② →③ →④ →⑤跳下悬崖。 人教版五年级语文上册第七单元复习 勿忘国耻 单元主题 勿忘国耻 振兴中华 单元 内容 《圆明园的毁灭》《狼牙山五壮士》《难忘的一课》《最后一分钟》《回顾.拓展七》《口语交际.习作七》 知识 与 能力 1.会写28个生字。日积月累中16个成语。 2.理解重点语句的含义。 3.背诵《圆明园的毁灭》中三、四自然段。背诵《狼牙山五壮士》英勇跳崖部分。 4.搜集整理信息。 5. 会写读后感。 情感熏陶 用心感受民族精神和爱国情感。 第七单元 课文内容回顾 《圆明园的毁灭》一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后介绍了圆明园毁灭的经过。表达了对祖国文化的热爱和对侵略者的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感、使命感。 不可估量（二声）：“估量”是推算、计算的意思。“不可估量”是说圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。 玲珑剔透：“玲珑”，精致灵巧；“剔透”，剔除多余的部分，使透空明晰。“玲珑剔透”，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。 ?题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。 中心思想：课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。 不可估量（ liáng ）??灰烬（ jìn ）? ?? ?瑰（ guī ）宝 玲珑（ lóng ） 剔（ tī）透 重点句理解： （1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世