雅思作文常见错误分析.doc

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 11 7A版优质实用文档 雅思写作十大常见错误透析 诸瑞琪 雅思写作是考生最头疼也是最难取得高分的科目，尽管很多考生在考试前做了大量的练习和模拟训练，但写作成绩提高的幅度仍旧不明显。常见的原因有训练不得法，教师指导质量不高，语言技能弱等。根据笔者多年在写作方面的教学经验，考生在写作常犯的错误大致总结为以下十个方面： 不一致（disagreements） 雅思写作中的所谓不一致，不仅仅指主谓不一致，它还包括了数的不一致，时态不一致和代词不一致等。 Whenonehavemoney,hecandowhathewantto. (一旦人有了钱，他就能想干什么就干什么) 分析： One是第三人称单数，因而本句的have应该改为has；同样，want应该改为wants。本句是典型的主谓不一致。 改为：Onceonehasmoney,hecandowhathewants(todo). 修饰语错位（misplacedmodifiers） 英语与汉语不同，同一修饰语置于句子不同的位置，句子含义可能引起变化。对于这点很多考生没有引起足够的重视，因而造成不必要的误解。比如： IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus. 分析： Better位置不当，应置于句末。 改为：IbelieveIcandoitwellandIwillknowtheworldoutsidethecampusbetter. 句子不完整（sentencefragments） 在口语对话中，人们可以借助手势，语气，上下文等，使不完整的句子完全被理解。可以书面语就不同了，句子结构不完整会使得句子意思不清。而这种情况往往发生在主句写完以后，考生又想加些补充说明时发生： Therearemanywaystoknowthesociety.ForeGample,byTV,radio,newspaperandsoon. 分析： 本句后半部分“ForeGample,byTV,radio,newspaperandsoon.”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能成为一个句子。 改为：Therearemanywaystoknowthesociety,foreGample,byTV,radio,newspaper. 悬垂修饰语（danglingmodifiers） 所谓悬垂修饰语是指句首的短语和后面的短语逻辑关系不清，如： 1.Attheageoften,mygrandfatherdied. 分析： 这句话“Attheageoften”只指出10岁时，但并没有指出谁10岁时，按照一般的推理不可能是“mygrandfather”，如果我们把这个悬垂修饰语改明确点，句子就不会引起别人误解了。 改为：WhenIwasten,mygrandfatherdied. 2.Todowellincollege,goodgradesareessential. 分析： 句中不定式“Todowellincollege”逻辑主语不清。 改为：Todowellincollege,astudentneedsgoodgrades. 词性误用（misuseofpartsofspeech） 词性误用通常表现为：介词当动词用，形容词当副词用，名词当动词用等，如： 1.Nonecannegativetheimportanceofmoney. 分析： Negative系形容词，误作动词使用。 改为：Nonecandenytheimportanceofmoney. 指代不清（ambiguousreferenceofpronouns） 指代不清主要指代词于被指代的人或物关系不清，或者先后使用的代词不一致，如： 1.Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobecomeherbridesmaid. 分析： 读完上面这句话后，作者无法明确判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象明确，意思就一目了然了。 改为：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobecomeherbridesmaid. 2.Wecanalsoknowthesocietybyservingityourself. 分析： 句中代词we和反身代词yourself指代不一致。 改为：Wecanalsoknowthesocietybyservingitourselves. 不间断句子（run-onsentences） 什么叫不间断句子，请看下面的例子： 1.Therearemanywayswegettoknow