晒衣绳上的脑力力激荡20.PDFVIP

愛 思 客 團 隊 開 發 設 計 2 0 1 7 Brainstorming 曬衣繩上的腦⼒激盪2.0 曬衣繩 是我們課程設計的⽅法！ 所有的A5紙 可以新增、暫時擱置、 搬移、重新書寫…….. 好的靈感會從中浮現； 好的想法會被激發出來。 預備 ASK愛思客團隊開發設計2017 最 終 成 果 跟著曬衣繩的設計步驟， 我們各組能完成⼀個跨領域素養導向課程 ASK愛思客團隊開發設計2017 吉 ASK愛思客團隊開發設計2017 核⼼問題 學習 學習 起點 終點 學⽣現況 學習主題 1)學⽣現況概述 2)學習主題探究 1.班級屬性與學⽣特質 1.就主題提出課程發展可能⽅向 2.學習優勢與弱點 2.進⾏⼀分鐘個⼈腦⼒激盪 ★請寫在⽩⾊A5紙 ★請寫在黃⾊A5紙 ASK愛思客團隊開發設計2017 核⼼問題 學習 1 2 3 4 5 學習 起點 ? 終點 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 學⽣現況 1-2 2-2 3-2 4-2 5-2 ? 1-3 2-3 3-3 4-3 學習主題 1-4 3-4 2)學習主題探究 1)學⽣現況概述 1.就主題提出課程發展可能⽅向 1.班級屬性與學⽣特質 2.進⾏⼀分鐘個⼈腦⼒激盪 ★請寫在黃⾊A5紙 2.學習優勢與弱點 3.將卡片按照內涵進⾏分類 ★請寫在⽩⾊A5紙 4.將分類後的卡片，命名 ★命名卡片畫上外框 ASK愛思客團隊開發設計2017 ⾸ 輪 交 流 每組報告2mins 針對主題探究的架構內容，進⾏說明 ASK愛思客團隊開發設計2017 3)核⼼問題 核⼼問題 修改或新增核⼼問題 4)核⼼素養