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花儿冲着太阳微笑 小草摆动纤纤细腰 空气中传来一阵清新味道 我们在麦田里嬉戏打闹 炎热中午去捉知了 偷摘成熟鲜艳的樱桃 小河旁边卷起袖子赤脚 看谁用石头打很多水漂 用树枝在地上画格子大家跳 输的那个人要买甜甜的雪糕 秋千的极限到底能荡多高 吓坏了同班的女生齐声尖叫 课堂上用蜡笔描绘出叮当猫 但注意那条分界线不要碰到 书包里还有糖果没有吃掉 分你一颗把楚河汉界给擦掉 萤火虫发光很奇妙 努力追蜻蜓都追不到 动画片的魅力比作业重要 不管怎样只要开心就好 在湖面上滑冰摔倒 磨坏了鞋子脏了新棉袄 直到现在还记得妈妈的训导 回忆起来总是傻傻的笑 用树枝在地上画格子大家跳 输的那个人要买甜甜的雪糕 秋千的极限到底能荡多高 吓坏了同班的女生齐声尖叫 课堂上用蜡笔描绘出叮当猫 但注意那条分界线不要碰到 书包里还有糖果没有吃掉 分你一颗把楚河汉界给擦掉 1、叙事清楚,脉络清晰。 2、处理好详略,突出中心。 3、恰当使用景物描写和人物描写。 4、写出个性,写出特色。 要求: 1、把事情的经过说清楚。 2、尽量生动,形象。 1、文章的顺序:可以使用倒叙。 2、尽量使过程曲折,让内容丰富。 3、文章的重点部分一定要有描写,突出“第一次”的真实而深刻的感受。 例如:1、生命是一条不断向前流动的长河,它把我生命中无数个第一次留在了昨天,就像是留在岸边的一枚枚五彩的贝壳。每当夜深人静的时候,忙碌了一天的灵魂自由徜徉在梦境中,都要拾起那枚斑驳的贝壳,重温哭笑不得的那一次。 例子2、人的成长过程要经历许多难忘的第一次。难忘第一次到学校时的哭哭闹闹;难忘第一次站上领奖台的激动喜悦;难忘第一次逃学的刺激与担心。但我最难忘的还是······ (结尾要注意照应开头,深化中心) 例子: 星期天,我一早就起来就忙着赶该死的周末作业,埋头苦做一直到十点才把数学做完,伸伸腰,扭扭脖子,甩甩膀子,叹口气:“哎!什么时候才能做完啊?” “丢、丢手绢,悄悄地丢到小朋友的身后······”突然,院子里传来了小朋友们欢快的歌声,这歌声让我停下了手中的笔,这歌声让我回到了童年,回到了第一次过家家的童年。 (结尾也应回到现实哦) 同学们的作文,许多时候主题不是十分突出,在应试方面容易扣分,那么这个作文通过写“第一次”来写出“成长”这个话题,所以结尾的点题很重要。 例子:1、 我的第一次炒菜虽然不是很成功,但是我相信,只要自己精心对待自己的工作,就能把成长的脚印深深的刻在生命的轨迹上,就能把生活的滋味调得爽口爽心。 2、第一次偷钱没有换来玩具的快乐,换来的是刻骨铭心的疼痛。这疼痛让第一次“偷”成了我生命中唯一的一次,这疼痛让我的成长不再迷茫。 自选一种开头方式,为自己的作文写段开头。 一篇作文,必须有重点段落详写来制造亮点,突出文章的中心。作为记叙文的重点段落,生动精彩的描写就是基本要求。所以大家要恰当使用动作语言外貌心理等人物描写,尽量使用一些修辞方法。 精彩段落欣赏: 1、 “秋思儿,来不来开火车啊?”他们由桂雍彦当火车头,其余的一个人拽着另一个人的衣角,像开火车一样滑冰,我看上去觉得似乎不是很困难,也挺好玩儿的,也就点了点头,做了一个火车尾。一开始,这感觉的确很爽,不费力气很舒服,但到后来速度加快了,我的脚步跟不过来,一下子就没了起初的愉悦,“啊啊啊!!”我不禁失声尖叫。几秒钟过后我四肢已全部趴在了地上,被他们拖出20厘米远方才停了下来,这姿势真是不敢恭维,完了,我的形象全毁了。他们看着我狼狈的样子既同情又觉得搞笑,伸手来扶我起来。我的羽绒服、裤子还有头发上都沾上了白白的霜,成了十足的“雪人”。我无奈的笑了笑,反正多摔摔也不是坏事嘛!拍掉白霜,我继续练习起来。 2、眼看着医生的手指向了我,我只能咬咬牙,以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿,对妈妈说:“这孩子的牙齿需要矫正,只是现在还没有换完,得过一段时间再来。”妈妈说:“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的,这话怎么能告诉医生呢?他一听,还不拔掉我的牙啊?我赶紧补充:“不对,是大牙快掉了!”谁知我的补充起了反作用,医生笑呵呵地说:“那我就给你拔掉吧。”
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