数学人教版九年级上册圆周角的概念和圆周角定理思考与练习.docVIP

数学人教版九年级上册圆周角的概念和圆周角定理思考与练习.doc

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24.1.4圆周角 课前思考: 一.圆周角定理及其推论: 1.圆周角定义:顶点在 并且两边都和圆 的角叫圆周角 2.圆周角定理:在同圆或等圆中,圆弧或等弧所对的圆周角 都等于这条弧所对的圆心角的 推论1、在同圆或等圆中,如果两个圆周角 那么它们所对的弧 推论2、半圆(或直弦)所对的圆周角是 900的圆周角所对的弦是 3.在圆中,一条弦所对的圆心角只有一个,而 它所对的圆周角有 个,它们的关系是__________ 4.作直弦所对的圆周角是圆中常作的辅助线 二.圆内接四边形:定义:如果一个多边形的所有顶点都在圆上,这个多边形叫做 这个圆叫做 性质:圆内接四边形的对角 课后练习 1. 想一想,试找出下图中所有相等的圆周角. 2.下列未知角的度数? 3.如图,AB是⊙O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分线交⊙O于点D . 求 BC, AD ,BD 的长. 4.如图 AB是⊙O的直径, C ,D是圆上的两点,若∠ABD=40°, 则∠BCD=_____. 5.如图,点A在⊙O外,点B1 、B2 、B3在⊙O上,点C在⊙ O内,度量∠A、∠B1 、∠B2 、∠B3 、∠C的大小,你能发现什么?    ∠B1、∠B2、∠B3有什么共同的特征? 6.在⊙O中,同弦所对的圆周角( ) A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.都不对 7.用直角钢尺检查工件是否是半圆环形,根据下图所示,四个工件哪一个肯定是半圆环形?( ) 8.如图,AC是⊙O的直径,弦AB∥CD,若∠BAC=32°,则∠AOD等于( ). A.64° B.48° C.32° D.76° 9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠BOD=138°,则它的一个外角∠DCE等于( ). A.69° B.42° C.48° D.38° 10.如图,点A、B、C、D在圆上,AB=8,BC=6,AC=10,CD=4。求AD的长。 11.已知:如图,△ABC内接于⊙O,BC=12cm,∠A=60°.求⊙O的直径. 12.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,∠ACD=30°,AE=2cm.求DB长. 13.已知:如图,△ABC内接于⊙O,AM平分∠BAC交⊙O于点M,AD⊥BC于D. 求证:∠MAO=∠MAD. 14.已知:如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,且AB⊥CD于E,F为DC延长线上一点,连结AF交⊙O于M. 求证:∠AMD=∠FMC. 15.已知:如图,△ABC内接于圆,AD⊥BC于D,弦BH⊥AC于E,交AD于F. 求证:FE=EH. 16.已知:如图,⊙O的直径AE=10cm,∠B=∠EAC.求AC的长. 17.如图, A、B、E、C四点都在⊙O上,AD是△ABC的高,∠CAD=∠EAB,AE是⊙O的直径吗?为什么? 18.如图.点A、B、C、D在⊙O上,AC⊥BD于点E,过点O作OF⊥BC于F,求证: (1)△AEB∽△OFC; (2)AD=2FO. 19.如图,已知△ABC中,以AB为直径的半⊙O交AC于D,交BC于E,BE=CE,∠C=70°,求∠DOE的度数. 20.已知:在△ABC中,以AC边为直径的⊙O交BC于点D,在劣弧上取一点E使∠EBC=∠DEC,延长BE依次交AC于点G,交⊙O于H. (1)求证:AC丄BH; (2)若∠ABC=45°,⊙O的直径等于10,BD=8,求CE的长. 21.如图,⊙O中AB是直径,C是⊙O上一点,∠ABC=45°,等腰直角三角形DCE中∠DCE是直角,点D在线段AC上.(1)证明:B、C、E三点共线; (2)若M是线段BE的中点,N是线段AD的中点,证明:MN= √2 OM; (3)将△DCE绕点C逆时针旋转α(0°<α<90°)后,记为△D1CE1(图2),若M1是线段BE1的中点,N1是线段AD1的中点,M1N1=√2 OM1是否成立?若是,请证明;若不是,说明理由.

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