大学语文《秋兴八首(其一)》全方位解析和练习.pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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大学语文《秋兴八首(其一)》全方位解析和练习.ppt

一、抓题目:时间、地点、人物、事情、情感 二、抓作者:知人论世 三、抓诗句:三么 1.写了什么(意象/意境)? 2.怎么写(技巧) ? 3.表达了什么(情感)? 四、抓注释: 1.难理解的词语;2.传递诗歌当中隐含的内容和信息(人物、背景、情感 ……)。 创作背景 三、抓诗句及注释(“三么”) 一、写了什么:意象? 玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风云 丛菊 他日泪 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧 第三、怎么写? 试运用相关诗歌鉴赏的常识进行分析。 深读文本 杜甫的情怀 1、故园之思 2、羁旅之感 3、漂泊之愁 4、家国之忧 5、秋士迟暮之悲 赏析写景类诗歌的方法 1、感情基调 2、题目 3、诗眼 4、意象和意境 5、知人论世 2006年高考辽宁考生 肩膀 常常会想,要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差?才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息?才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题? 所以,不敢想象杜甫是怎样用他并不健壮的躯体承载着一切。驾一叶平平仄仄搭起的小舟,穿梭于暗流涌动的江水中,我能想象杜甫逆流而上的艰难。 他走在唐朝的下坡路上,注定要弓着腰,低着头,一点一滴地细数着黎民百姓的苦难,然后蘸着浓于墨的悲哀,含泪写下“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。他的使命决定了他不可

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