留守儿童调研报告 ——关于我区留守儿童的基本情况和解决对策.docVIP

贯彻市委三届七次会议精神 关爱留守儿童 ——关于我区留守儿童的基本情况和解决对策 重庆市委三届七次全委会决定的十件民生大事之一，就是培养照顾好全市130万农村留守儿童，解除外出务工群众后顾之忧。巴南区系农村劳动力转移大区，现有10多万农民工在区内外务工，留守儿童约16000多名。由于在成长过程中缺乏家庭监管，这些孩子像荒草一样成长，已成为突出的社会问题。一方面，：他们的父母在城市拼命挣钱，争取或获得另一种生存方式，另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边，同时为了生活或生存，他们不能轻易离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就在这中带不出和回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但他们依然不得不接受骨肉分离的现实。 一、巴南区留守儿童的现状 经过调研，巴南区留守儿童的现状如下： 1、留守儿童的家庭类型情况。父母在外务工，有82%的孩子留在农村和爷爷奶奶生活，少部分由亲戚代管，而这些父母一般是一年回来一次，主要是在过年，占52%，有占11%的父母已经超过一年没有回家了。 2、与父母的联系沟通方面，和父母一星期联系一次的占5%，一月一次的占23%，不定时联系的占61%，很少联系的占11%。 3、留守儿童的生活情况。在被调查的对象中，留守儿童的平均月生活费在195元左右，走读生占92%，住读生占8%，在这8%的住读生中，超过19%的对住宿条件不满意。有超过93%的还是希望和父母住在一起。 4、留守儿童学习情况。在被调查的留守儿童中，学习有困难的占79%，其中有54%的留守儿童把老师作为求助对象，求助亲戚或同学的占25%，自己解决的占21%。 5、留守儿童的心理情况。接近80%的留守儿童认为周围的人很关心他们，有20的儿童人为周围的人很少关心他们，在问及他们最想说的一句话是什么的时候，有58%的孩子都说“爸爸妈妈我好想你们。”从这些孩子简单的话语中我们可以看出他们内心在盼望着一家人在一起开开心心的生活。 二、留守儿童中存在的问题 1、生活问题 留守儿童正处在成长发育阶段，在父母不在的情况下，面临着一系列的生活问题，首先是生活质量进一步下降，虽然有的父母给的生活费高于一般的儿童，但是由于缺少父母的照顾，他们的伙食标准下降，营养结构很不合理，总体上生活质量明显下降，甚至有些懂事的孩子则节衣缩食，其次，留守儿童的卫生状况堪忧，有的留守儿童卫生习惯变差，特别是一些女性留守儿童，在生理变化阶段缺少关怀和指导，这些直接影响他们的健康成长。 2、教育问题 由于监护不力，九年义务教育难以保证。留守儿童大多是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童。 3、心理问题 一是性格缺陷。由于长期与父母分离，使留守儿童的性格变得内向、自卑、悲观、孤僻。在留守儿童中，有不少家庭对孩子放纵溺爱，临时监护人管不了，不敢管，不会管，助长了其自私任性，霸道蛮横，逆反心理重；二是心理障碍。由于留守儿童远离父母，缺少起码的与父母交流的机会，而监护人又无暇顾及他们情绪情感的变化，对他们的心理健康极为不利，引发了感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极等心理病症。因此这些留守儿童一旦形成了畸形心理，进行矫正教育则比其形成过程更加艰难；三是价值观扭曲。由于留守儿童父母长期在外打工，无法照顾孩子，产生负疚感，于是，便采取“物质+放任”的方式进行补偿，这样，极易形成孩子功利主义价值观和享受主义人生观，养成好逸恶劳、奢侈浪费乱花钱，摆阔气等陋习，并直接导致“读书无用论”“拜金主义”等错误思想抬头，部分学生热衷于吃喝玩乐，在学习中往往缺乏进取心和刻苦钻研精神，得过且过，不求上进。 四、安全问题 由于监护人把精力更多的放在了孩子的学习上，而忽视了对孩子的管教，对孩子在玩什么、那里玩、有没有危险的问题交代甚少，从而造成了一些悲剧如交通安全隐患、溺水、触电等事故的发生。另一方面，很多父母为弥补对子女的爱，往往会给留守儿童一定的钱，以备一学期或一年之用。但年幼的孩子不懂得合理安排，加之无人监管，网吧、游戏机室等场所便成了他们的消费天堂，于是这笔钱往往超前使用或严重透支，并欠下许多“外债”，最后为了还债而走上了犯罪的道路，这也是很多留守儿童沦为“问题儿童”、“问题少年”的恶源。留守女童的安全问题更加严峻。由于软弱无助、生理上的无知、性安全的防范意识不够，留守女童往往更易受到伤害，特别是性伤害 三、共青团开展留守儿童