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上海建桥学院“以学生为中心”的教学
________________课程教案设计
一、 教案头
本次课标题:
授课专业班级
上课时间
上课地点
教学目标
能力目标
知识目标
能力训练任务及案例
参考资料
二、 教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
1.告知(教学内容、目的)
2. 引入(任务项目)
续表
3.操练(掌握初步或基本能力)
4.深化(加深对基本能力的体会)
5.归纳(知识和能力)
作业
总结与反思
说明:步骤可分为告知、引入、操练、深化、归纳、作业等。教案的具体写法可参看附件案例《税法》《Flash动画制作》课程单元教学设计。
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