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实践学习经历 03、 功能检查室 神经传感仪结果: 6-13正常 1-5神经炎 14-15神经病变 四肢多普勒结果: 1.0-1.4正常 <0.9提示动脉出血、堵塞 >1.4提示动脉硬化、狭窄 实践学习经历 03、 实验室检查 实践学习经历 03、 咨询门诊 门诊王老师耐心讲解 * * * * 贵州省第三期糖尿病专科护士培训学习 总结汇报 贵州医科大学实习小组 2018年10月08日 2018年7月12日,贵州省第三期糖尿病专科护士培训班在遵医附院举办。参加本届专科护士培训的学员来自省内46家医院,共48名学员。我们糖尿病专科护士作为糖尿病防治工作的主力军,在糖尿病护理、教育与管理等工作中起着重要的作用。我们也非常珍惜这次学习的机会,通过1个月的理论学习、2个月的临床实践,丰富了糖尿病专科理论知识与技能,学以致用,希望为广大的糖尿病患者提供更加专业的护理服务。 前言 学习回顾 目录 学习成果 展望未来 03 02 01 01 学习回顾 开班典礼 开班典礼上遵医附院护理部主任江智霞致辞 全班合影 理论学习经历 医院内分泌代谢病科由时锺教授组建成立于1964年,是目前我省组建最早、人才最聚集的从事内分泌代谢病专业研究的学科,现 有医护人员60余人,其中高级职称16人,博士生导师1人,硕士生导师7人,博士7人,我科学术带头人时立新教授为贵州医 实践学习经历 贵州医科大学附属医院内分泌科由时锺孚教授于1964年组建而成。现有医护人员60余人,开放床位80张,其中高级职称16人,博士生导师1人,硕士生导师7人,博士7人,学术带头人时立新教授为贵州医科大学和苏州大学博士导师。 实践学习经历 我们来自不同医院的9名学员非常荣幸的来到贵州医科大学附属医院参加实践学习。由内分泌科护士长王筑萍、总带教老师姜丽为我们的举行了一个欢迎仪式。 实践学习经历 01 02 03 病房工作班:护理技能以及健康宣教工作、 参加医生病例讨论,以及医生授课; 内分泌功能检查室、实验室检查室、糖尿病咨询门诊 糖尿病患教厨房; 完成糖尿病患者个案教育评估表15份; 实践学习经历 01、 健康宣教 用食物卡片为患者做饮食宣教 教患者手指操指导运动治疗 用并发症模具给患者体验讲解 并发症的危险 多样化的形式 用访谈工具指导患者胰岛素注射 实践学习经历 01、 健康宣教 多样化的形式 用食物模具为患者做饮食宣教 用看图对话为患者做饮食及 运动宣教 用模型指导患者胰岛素注射 实践学习经历 多样化的形式 01、 健康宣教 实践学习经历 01、 健康宣教 “血糖管理三人行”是将医生、护士及患者组成有机体,采用计算机辅助系统,对注射基础胰岛素患者开展系统化管理的一项新项目。开展的是:“首日规范化教育”、“3个月电话、短信提醒随访”、“定期患教”“名医热线”等活动。 信息化时代 实践学习经历 01、 健康宣教 小组形式指导患者运动方法:八段锦、手指操 实践学习经历 01、 护理技能 胰岛素注射培训 胰岛素注射体验 难得一见的糖尿病足换药护理 触目惊心的一张图片,采用的是纱布填充的方法。 变形的足 实践学习经历 15份糖尿病个案教育评估表 实践学习经历 实践学习经历 制定糖友健康饮食 分成三个小组分别进行不同热量的食谱制定并做成视频 02、 患教厨房 实践学习经历 02、 患教厨房 制定糖友健康饮食 500千卡热量 700千卡热量 600千卡热量 实践学习经历 02、 患教厨房 与患者一起做月饼 为糖友贺中秋、送祝福、 检查室先进的仪器设备的应用 四肢多普勒 神经传导 眼底检查 糖化血红蛋白 动态血压 骨密度 实践学习经历 实践学习经历 03、 功能检查室 神经传感仪器 糖化血红蛋白检测仪 四肢多普勒 神经传导 检查室的仪器设备的应用 糖化血红蛋白 四肢多普勒 神经传导 * * * *
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