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- 2019-01-15 发布于浙江
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《妇产科护理学》 教学活动实施 教学内容 课程设置 教材特点 诠 释 教 学 理 念 注 重 能 力 培 养 说课题纲 课程特色 性质 研究女性一生中不同时期生殖系统生理和病理变化,提供相应身体护理和心理护理的一门学科 作用 学生能够具备从事妇产科护理工作所必需的专业知识和实践技能,运用护理程序为护理对象实施整体护理,达到减轻痛苦、促进康复、保持健康的目的 地位 专业核心职业技能课程 一、课程设置 护士执业资格考试、用人单位选拔人才、晋升职称的考试内容 前期课程 医学基础课 《基础护理学》《健康评估》 《内科护理学》《外科护理学》 妇产科 护理学 后续课程 《儿科护理学》 《社区护理学》 《急救护理技术》《传染病护理学》 一、课程设置 一、课程设置 1 掌握正常和异常妊娠、分娩、产褥期的临床表现及整体护理;掌握妇科常见病的临床表现、整体护理 2 熟悉妇女解剖、生理特点,产褥期卫生指导和保健检查,妇产科常用护理技术 3 了解计划生育内容 、不孕症及生殖技术辅助 知识 目标 素质 目标 能力 目标 1 具备对妇产科常见病病人的病情观察、疾病初步判断及观察治病反应的能力 2 协助医生、助产士完成常见妇产科专科操作,独立完成妇产科常用基础护理操作 3 运用沟通技巧对妇产科病人进行心理
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