学校建筑与设备卫生.docVIP

公卫执业医师考试辅导　　　　　 学校/儿童少年卫生学 　　　　　　 第 PAGE 5页 第九节　学校建筑和设备卫生 学校建筑和设备卫生 1.校址 （1）校址选择 （2）学校用地 （3）校园总平面布局 2.中小学教学用房的合理布局 中小学教学用房的合理布局 3.教室的内部布置及卫生要求 教师的内部布置及卫生要求 4.教室的采光和照明 （1）自然采光 （2）人工照明 5.教室的通风采暖及其它卫生设备 （1）通风换气 （2）采暖 （3）饮用水 （4）厕所 6.学校课桌椅 （1）学校课桌椅基本要求 （2）课桌椅卫生标准 （3）课桌椅卫生管理 　　一、校址　　（一）校址选择　　学校应设在居民区适中的地方，布点均匀，以利学生就近上学。学校设置一般按人口数和密度规定其服务半径，中小城镇的上学距离规定为小学≤500m，中学≤1000m。农村居民居住较分散，服务半径可适当加大。　　学校应具备良好的外界环境，避免外部噪声干扰，主要教学用房的外墙与铁路的距离不应小于300m；与城市主要干道（机动车流量超过每小时270辆）同侧路边距离不应少于80m，否则应采取有效的隔音措施。校址应远离化学、生物、物理等污染源。学校不应与易燃、易爆等危险品仓库相毗邻。　　学校宜设在科学、教育、文化、体育等设施附近，或邻近公园、公共绿地。校址周围交通应方便，能为学校提供能源、给水、排水和电源设施；同时有利于防灾及安全疏散。　　学校应选在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。禁止在校园内铺设过境架空高压线；避开自然灾害易发地段，如地震断裂带、滑坡体、悬崖边及洪水沟口。 　　（二）学校用地 　　学校用地包括建筑用地、运动场地和绿化用地三部分，彼此用绿化带隔开。 　　建筑用地：可采用建筑容积率（每公顷建筑用地上的总建筑面积）衡量建筑密度，我国规定城市小学宜为0.8，中学宜为0.9；农村小学不宜大于0.7，中学不宜大于0.8。　　运动场地：应能容纳全校学生同时做课间操，小学每学生不宜小于2.3m2，中学每学生不宜小于3.3m2。　　绿化用地：中学每学生不应小于1m2，小学每学生不应小于0.5m2。 　　（三）校园总平面布局　　建校时即应制订切实可行的规划，使校园总体布局合理。教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地及生活区应分区明确，布局合理、联系方便、互不干扰。风雨操场应离开教学用房，靠近室外运动场地。音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰教学用房的位置。　　校门不宜直接开向机动车流量超过300辆／小时的道路，门前留有一定缓冲距离。　　建筑物间距应保证南向教室冬至日时底层满窗日照不小于2小时（根据不同地理纬度因地制宜）；两排教室的长边相对间距不小于25m；教室长边与运动场地的间距不小于25m。　　学校建筑基底面积约占校地面积的25%～27%（楼房）和33%（平房），每名学生校园占地面积中学为11～15m2，小学为10～13m2。　　城市小学教学用房以两层为宜，不超过3～4层；中学不应超过4～5层；农村学校宜采用平房或两层。　　校园内道路系统应直接、顺畅，紧急时保证人流的安全疏散。 　　二、中小学校教学用房的合理布局　　学校建筑物的主体是教学用房，应符合以下卫生要求：　　朝向：教学用房应有良好朝向，教室、实验室以南向为宜。　　走廊：应设计成外廊或单内廊形式。内廊不小于2.1m，外廊不小于1.8m。外廊栏杆（或拦板）高度不应低于1.1m。　　教室：普通教室的使用应安排初级班在楼下，高级班在楼上。教室和经常使用的教学用房不得设在地下室或半地下室内。通常一条走廊的单侧或两侧教室不宜超过2～4个。　　楼梯：设计应遵循保障安全、便于行走和疏散的原则。楼梯内应直接天然采光，不应采用螺旋式楼梯；梯段间不应设置遮挡视线的隔墙。每段楼梯踏步不得多于18级，也不少于3级。楼梯栏杆高度不应小于1.1m。楼梯坡度不应大于30°。楼梯井的宽度不应大于20cm。 　　房间净高：小学教室3.1m，中学、师范、幼师教室和实验室3.4m，舞蹈教室4.5m，教学辅助用房3.1m，办公服务用房2.8m。合班教室不应低于3.6m，设双层床学生宿舍不应低于3.0m。　　室内活动场的类型根据学校规模及条件确定。可采用大（42m×24m）、中（36m×18m或36m×21m）、小型（24m×15m）三种面积，净高控制在6～9m。每次供1～2个班授课及训练。室内活动场窗台高不宜低于2.1m，门窗玻璃、灯具等均应设置护网或护罩。不采用坚硬地面，固定设备的埋件不应高出地面。 　　三、教室的内部布置及卫生要求　　教室的大小主要根据同时在教室内的学生人数决定；每名中、小学生教室内应占地面积分别为1.22m2和1.1