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授课教师：刘淑军 课程 名称 汽车舒适系统检测与维修 项目名称 项目二 汽车空调系统检修与维护 任务名称 任务四 制冷剂加注 班级 人数 日期 周次 课次 节次 地点 计划学时 农机102班 34 4.20 9 15 1-2 汽车舒适系统理实一体化教室 2 农机103班 38 4.21 9 16 1-2 汽车舒适系统理实一体化教室 2 农机51班 43 4.18 9 10 1-2 汽车舒适系统理实一体化教室 2 农机52班 劳动周 农机53班 31 4.19 9 11 3-4 汽车舒适系统理实一体化教室 2 本任务职业背景描述（公共基础课不填） 面向工种：汽车维修工； 岗位：汽车机电维修； 技能：制冷系统的冷冻油加注、制冷剂的补充加注、完全加注 教学目标 知识点 掌握制冷系统冷冻油加注、制冷剂补充加注、完全加注的方法和步骤 技能点 能正确对制冷系统进行冷冻油加注、制冷剂的补充加注、完全加注 职业素养 积极主动参与学习，与小组成员团结协作，执行6S规定 重 点 冷冻油加注、制冷剂的补充、完全加注方法及步骤 难 点 冷冻油加注方法、制冷剂的补充、完全加注方法 教学资源 信息资源：《汽车舒适系统检测与维修》、任务要求 设备资源：桑塔纳2000轿车空调实验台、教学用车 材料资源：真空泵、空调维修组表、冷冻油、R134a制冷剂、常用工具、棉布等 人员资源：学生按6-7人一组，分成6组；专业教师1位 教学方法 效果评价 教学方法：现场操作、教师讲解、小组讨论 效果评价：小组自评、教师点评、给出每位学生本次任务成绩 教学过程实施方案 教学内容安排 学生活动设计 教师活动设计 时间分配 （90分钟） 课程导入 布置任务 1.分组就位 2.听讲、记录 3.明确任务 1.组织学生就位，检查出勤，提示手机静音，收手机 2.课程导入：经过检查空调制冷系统压力过低，制冷效果差如何处理？ 3.发布导学案，布置任务：对汽车制冷系统冷冻油数量检查；对制冷系统进行泄露检查 5分钟 预习质疑 1.预习教材中本任务相关内容 2.就导学案的难点重点进行小组讨论，提出质疑及解决办法，完成导学案相关内容填写 3.小组完成版面展示工作 4.各小组确定汇报人选，准备汇报展示 1.教师组间巡视指导 2.结合多媒体课件讲解任务中重点及难点，解答学生质疑 25分钟 展示交流 精讲点播 （1） 1.小组委派代表展示汽车空调制冷系统冷冻油进行加注的方法、应用特点。（直接加注法、真空吸入法） 2.组间相互指正 1.解答学生质疑 2.纠正错误 3.关注：串桌.打闹.玩手机等现象 25分钟 展示交流 精讲点播 （2） 1.小组派代表展示汽车空调制冷系统制冷剂加注的方法、流程及应用特点。（完全加注法、补充加注法） 2.组间相互指正 1.解答学生质疑 2.纠正错误 3.关注：串桌.打闹.玩手机等现象 20分钟 教师示范演示 学生操作练习 1.工具.检测仪器准备 2.各小组分工协作对制冷系统冷冻油进行加注训练（真空吸入法） 3.各小组分工协作队制冷系统制冷剂进行完全加注、补充加注训练 3.记录分析检测数据 4.整理，清洁场地 1.教师对汽车空调制冷系统冷冻油、制冷剂采用不同方法进行加注操作演示 2.纠正学生实操训练中的错误 3.关注：串桌.打闹.玩手机等现象 15分钟 总结点评 1、小组代表自评 2、教师对学生任务实施情况作出点评 1.复位设备 2.组织自评 3.点评 4.打分 5分钟 课后作业 1.完成导学案中的学习评价及任务拓展中的练习题。 2.作业题见附件，给学委抄写，要求学生抄在笔记本中，晚自习完成。 教学后记 翻转课堂相对传统教学模式更加突出了学生的主体地位，充分调动了学生参与教学的主观能动性，但是大部分中等职业学校的学生自我管理能力较差，无法做到全面深入的预习，展示中部分知识点达不到预期效果。 教研组长签字 刘淑军 系主任签字 路进乐 附件 一、选择题（请将正确选项前的字母填在题后的括号内） 1、下列说法不正确的是（ ）。 A 压缩机冷冻油加注应在系统抽真空之后进行 。 B 压缩机冷冻油加注应在系统抽真空之前进行。 C 压缩机冷冻油加注分为直接加注法和真空加注法。 2、系统完全加注制冷剂时，应首先对系统（ ）。 A 密封性检查 B 抽真空 C 开启空调后从低压测加注 二、判断题（正确的在其题干后的括号内打“√”，错误的打“×”） 1、汽车空调制冷系统在更换零件后可不对系统抽真空直接加注。（ ） 2、添加压缩机冷冻油应在系统抽真空后进行。（ ） 答案 一、选择题 1、B 2、B 二、判断题 1、× 2、×