高考地理二轮专题复习 第一部分 学科技能培养 技能二 等值线图的判读名师优质学案.docVIP

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  • 2019-01-16 发布于浙江
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高考地理二轮专题复习 第一部分 学科技能培养 技能二 等值线图的判读名师优质学案.doc

高考地理二轮专题复习 第一部分 学科技能培养 技能二 等值线图的判读名师优质学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 技能二 等值线图的判读 技能一 等值线图的通用判读法 [典题示例] 【典例1】 (2018·湖北八校联考)林线指高纬度地区或高山上,由于低温、风及土壤等条件影响而不能形成森林的界线。下图是我国局部地区林线海拔等值线分布图。读图完成(1)~(2)题。 (1)影响我国东北地区林线海拔等值线分布的主要因素是(  ) A.纬度 B.地形 C.夏季风 D.海陆位置 (2)多条林线海拔等值线的走向在图示甲区域发生弯曲,其首要影响因素是(  ) A.河流与盛行风向 B.地势与土壤类型 C.降水与山脉走向 D.气温与纬度位置 【我的答案】 (1)________ (2)________ 解析 第(1)题,图中我国东北地区的林线海拔等值线基本和纬线平行,沿着东西方向延伸,所以影响我国东北地区林线海拔等值线分布的主要因素是纬度,A对;东北地区西面是大兴安岭,北面是小兴安岭,东面是长白山,中部是东北平原,不同的地形类型并没有改变林线海拔等值线的走向,B错;东北地区的夏季风是东南风,图中我国东北地区的林线海拔等值线并不与东南季风垂直,而是沿着东西方向延伸,C错;我国东北地区的林线海拔等值线基本和纬线平行,与距海远近没有直接关系,D错。选A。第(2)题,林线海

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