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完 全 平 方 公 式 一块边长为a米的正方形实验田, 完全平方公式 完全平方公式 随堂练习 知识巩固(大家一起来) 能力提高 例2、计算: 例3:计算: 知能训练 1、填空 2、给多项式 加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是 。 3、计算 本节课你的收获是什么? 作业 更上一层楼 执教:刘 勇 学习目标: 1、经历共同探究 (a?b)2 (a+b)2 和 的结果 2、了解两数和的平方公式的结构特征 3、能运用两数和的平方公式解决简单的实际问题 4、发展合作学习能力、语言表达及知识归纳应用能力 共同探究 a 因需要将其边长增加 b 米. 形成四块实验田,以种植不同的新品种. 探究:用不同的形式表示实验田的总面积, 并进行化简比较(5分). a b b 法一 直 接 求 总面积= (a+b) ; 2 法二 间 接 求 总面积= a2+ ab+ ab+ b2. (a+b)2= a2+ ab + b2. 你发现了什么? (2分) 探索: 2 公式: a2 ab ab b2 观察:公式的左边是 什么?右边是什么?(1分) 动脑筋 你能用多项式的乘法法则来说明它成立吗?(2分) 想一想 (a+b)2=a2+2ab+b2 ; (a+b)2 = 推证 ? (a+b) (a+b) =a2+ab+ ab+b2 =a2+2ab+ b2; ? 的证明 动脑筋 想一想 a2 ?2ab+b2. 2、某学生写出了如下的算式: (a?b)2= [a+(?b)]2 (a?b)2= ? 她是怎么想的? 利用两数和的 完全平方公式 ? 推证公式 ? (a?b)2= [a+(?b)]2 = 2 + 2 + 2 a a (?b) (?b) = a2 2ab ? b2. + 我们继续做下去 的证明 你能用不同的方法得到它的结果吗?(5分) 1、用多项式乘多项式的方法 观察:公式的左边是 什么?右边是什么?(1分) 初 识 完全平方公式 (a+b)2 = a2+2ab+b2 . (a?b)2 = a2?2ab+b2 . 几 何 解 释: a a b b a2 ab ab b2 a2+2ab+b2 (a+b)2= 结构特征:(2分) 左边是 的平方; 二项式 (两数和 ) (差) 右边是 两数的平方和 加上 (减去) 这两数乘积的两倍. 用自己的语言叙述上面的公式 语言表述:(3分) 两数和 的平方 等于 这两数的平方和 加上 这两数乘积的两倍. (差) (减去) 口诀: “首平方,尾平方,乘积二倍放中央.” 判断下列各式是否正确,如果错误并加以改正(6分) (1) (2a?1)2=2a2?2a+1; (2) (2a+1)2=4a2 +1; (3) (?a?1)2=?a2?2a?1. 解: (1) 第一数被平方时, 未添括号; 第一数与第二数乘积的2倍 少乘了一个2 ; 应改为: (2a?1)2= (2a)2?2?2a?1+1=4a2-4a+1; (2) 少了第一数与第二数乘积的2倍 (丢了一项); 应改为: (2a+1)2= (2a)2+2?2a?1 +1=4a2+4a+1; (3) 第一数平方未添括号, 第一数与第二数乘积的2倍 错了符号; 第二数的平方 这一项错了符号; 应改为: (?a?1)2=(?a)2?2?(?a )?1+12=a2+2a+1; 望闻问切 例1 运用完全平方公式计算: (a +b)2 = a2 + 2 ab + b2 (a -b)2 = a2 -2 ab + b2 想着:a和b分 别对应着谁? (2a+3b)2 = (2a)2 + 2·2a·3b + (3b)2 =4a2+12ab+9b2 (2x - 3y)2 = (2x)2 - 2·2x·3y + (3y)2 =4x2-12xy+9y2 注意符号! 随堂练习 计算:(组内订正答案) 教材35页练习1、2、3题 拓展:(10分) 1.已知 求 的值.
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