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- 2019-01-15 发布于辽宁
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4.1 平方根(2) 八年级(上册) 初中数学 4.1 平方根(2) 情景一:小明家装修新居,计划用100块板砖来铺设面积为25平方米的客厅地面,请帮他计算:每块正方形地板砖的边长为多少时,才正好合适(不浪费)? 情景二:求4个直角边长为10厘米的等腰直角三角形纸片拼合成的正方形的边长. 引入 正数a有两个平方根± , 我们把正数a的正的平方根 , 叫做a的算术平方根. 例如: 4.1 平方根(2) 4的平方根是±2,其中2叫做4的算术平方根, 记作 =2. 2的平方根是± ,其中 叫做2的算术平方根. 特别地, 0的平方根也叫做0的算术平方根,即 =0. 例题讲解 例2 求下列各数的算术平方根: (1)625;(2)0.0081;(3)7;(4)0. 练习: 第97页练习1. 4.1 平方根(2) ( )2、( )2 、 例3 有意义吗?如果有,求它的值. 4.1 平方根(2) 例4 “欲穷千里目,更上一层楼”说的是登得高看得远.如图,若观测点的高度为h,观测者视线能达到的最远距离为d,则 ,其中R是地球半径,约等于6400km. 小丽站在海边一块岩石上,眼睛离地面的高度h为20m,她观测到远处一艘船刚露出海平面,求此时d的值. 4.1 平方根(2) (1)( )2=0.01 (2)( )2=5 (3)( )2= (4) =16 (5)( )2=5 (6) =16 完成下列习题,做题后思考讨论交流. 一般形式 4.1 平方根(2) ( )2=a( a ≥0) ( )=|a|= a ( a ≥0) ( )=|a|= -a ( a ≤0) 练习: 第97页练习3. 4.1 平方根(2) ( )2=a( a ≥0) ( )=|a|= a ( a ≥0) ( )=|a|= -a ( a ≤0) 归纳小结: 1.你能说出一些数的平方根与算术平方根吗? 2.算术平方根与平方根有什么区别与联系? 4.1 平方根(2) 作业: 第97页习题2、3、4、5. 4.1 平方根(2)
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