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例如乙醯胺基酚普拿疼成分.PPT

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例如乙醯胺基酚普拿疼成分

正確用藥教育宣導 ~五大核心能力~ 高雄長庚紀念醫院藥劑部 蔡淑貞 藥師 2010.10.1 正確用藥教育宣導 正確的用藥來自 能力一 看病時應向醫師說清楚 清楚表達自己的身體狀況 不舒服的部位、情況、發生的時間…等 個人特殊狀況 藥物過敏、飲食特殊情形(例如素食、低糖、低鹽等) 病史 包括開刀、住院、醫學檢驗結果、有無糖尿病、高血壓、肝病、腎臟病及家族性疾病 目前正在使用的藥品 包括中藥、維他命、避孕藥、減肥藥、健康食品、酒類、特殊食品等。 有無要考試、操作機械或開車 有些藥品吃了之後會想睡覺,可能會降低病人的注意力及應急反應。 女性病患需告知有無懷孕或準備懷孕,以及有無哺乳。 美國食品藥物管理局 將藥物對胎兒的安全性分級如下: l? A級:在良好的控制下,對孕婦進行研究,證實此藥對胎兒沒有危險性。 l B級:人體試驗顯示無危險性。例如乙醯胺基酚(普拿疼成分)。 l?C級:人類沒有相關研究資料,但動物試驗中發現可能對胎兒有害或缺乏資料,須衡量潛在的利益與風險,無法排除危險性。如精神科用藥。 l?D級:證據顯示對胎兒有危險性,但在疾病已危及生命或無法以其他較安全的藥物有效控制嚴重病情時,仍可考慮使用。如癲癇藥和甲狀腺亢進藥物。 l X級:無論在動物或人體研究皆證實會造成胎兒異常,此藥對孕婦為禁忌,任何情況下均不建議使用。如治療青春痘藥物A酸、沙利竇邁、statin類、降膽固醇藥物等。 藥物的選擇,需要個別處理。因為… 病人因素:器官功能、疾病狀態、遺傳/體質、飲食/營養、環境、吸菸、酒精。 藥物因素:劑量、用藥時間的長短、給藥次數、給藥頻率、給藥途徑、藥物劑型。 能力二 領到藥品時應核對清楚 ~請拿出您的藥袋~ 13項+3建議事項 能力三 清楚用藥方法、時間 清楚用藥方法、時間 口服藥品應以溫開水服用 服藥應依每日規定時間 飯前與飯後服藥時間標準化 口服藥品應以溫開水服用 口服藥品應以溫開水服用 除非有特別註明,否則不要以茶、果汁、牛奶、咖啡等飲料配服藥品 有些飲料使藥品吸收變差,療效變差 有些飲料加強藥品在體內效果,影響療效 服藥應依每日規定時間 藥品的效期與保存 藥品貯存原則-1 避光、防潮、避熱儲存 浴室不可:又濕且熱的地方,藥品容易變質 家中陽光與光線較強的地方不可 陰涼處 暗處的抽屜或櫃子 需要冷藏的藥品 放置於冰箱冷藏室攝氏2-8℃之間 需要特別避光的藥物,如:某些眼藥水 用原來提供的不透明塑膠袋來盛裝 置放於小孩不可以碰觸的地方 藥品貯存原則-2 內服藥品與外用藥品分開 不同藥品不要混雜在一起 將藥品連原包裝置於密閉容器中儲存 罐內所附的棉花和乾燥劑,開罐後就必須立刻丟棄 保留包裝容器或藥袋的完整性,以免辨識困難 保留及貯存說明書、原包裝(易於辨識、參考) 保留有效日期、用法及用量的相關資料 玻璃容器比塑膠袋好 能力四 做身體的主人 愛腎、護腎從注意用藥做起- ? 依據美國腎臟登錄系統(USRDS)2007年報公佈最新的全球尿毒症排行,台灣是全世界洗腎病患佔總人口比率(盛行率)┼每年新增加洗腎病患比率(發生率)雙料冠軍。 “預防勝於治療” 拒絕來路不明的藥品 凡是廣告內容太過神奇的產品,都要特別提高警覺 對於藥品有「五不」原則 能力五 與醫師藥師做朋友 高雄長庚紀念醫院 藥劑部 電話:07-7317123轉2130 全年無休,24小時不打烊 與藥師做朋友 在獲得藥師許可後將電話號碼記在通訊錄 當遇到下列情形時可找您的朋友藥師 不知道怎麼用藥時 服藥後不舒服時 幫忙家人領慢性病連續處方箋時 買成藥時 有人推銷藥品時 教案討論 活動剪影 五大核心能力與生活技能 能力三、清楚用藥方法、時間 教具和教法同核心能力二 如果醫師、藥師有特別囑咐應記錄下來,若有疑問也應立即澄清。 *每日服藥時間 一天四次:早、中、晚三餐 及睡前 一天三次:早、中、晚三餐 一天二次:早、晚餐 一天一次:每日固定的時間 *飯前與飯後服藥時間標準 飯前:吃飯前一小時或飯後 二小時 飯後:吃飯後一小時 生活技能 五大核心能力 ? ? ? $ ? 不聽 不信 不買 不吃 不推薦 五大核心能力與生活技能 能力四、做身體的主人 可請同學攜帶報章雜誌或下載網路(神奇廣告) ,以「批判性思考」做媒體識讀教學,能分辨新聞、廣告、宣傳。再以「做決定」的技能,為自己的健康做決定,最後再以「拒絕」的技能演練如何拒絕親友、他人的推薦。 *廣告內容太過神奇的產品要 特別提高警覺 *購買藥品時要請教醫師或 藥師,不向攤販、地下電 台、遊覽車、休息站、網 路、購物頻道等購買藥品。 *用藥五不:不聽、不信、 不買、不吃、不推薦 生活技能 五大核心能力

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