数学人教版九年级下册26.1.1反比例函数的意义.1.1优质课.pptVIP

* * * 九年级数 学 柘城县邵元乡第一初级中学 柳巧芝 什么是函数？我们学过哪些函数？ 一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是函数。 形如y=kx+b(k，b是常数，且k≠0)的函数，叫做一次函数。 形如y=kx (k是常数，且k≠0)的函数，叫做正比例函数。 温故知新 形如y=ax2+bx+c (a，b，c是常数，且a≠0)的函数，叫做二次函数。 什么是一次函数？ 什么是正比例函数？ 什么是二次函数？ 思考：下列问题中，变量间具有函数关系吗？如果有？它们的解析式有什么共同特点？ （1）京沪线铁路全程为1463 km，某次列车 的平均速度v(单位：km/h)随此次列车的全程 运行时间t(单位：h)的变化而变化； 探究新知 （2）某住宅小区要种植一个面积为1000m2的 矩形草坪，草坪的长y(单位：m)随宽x(单位： m)的变化而变化； 思考：下列问题中，变量间具有函数关系吗？如果有？它们的解析式有什么共同特点？ 探究新知 （3）已知北京市的总面积为1.68×104平方 千米，人均占有的土地面积S(单位：平方千 米/人)随全市总人口n(单位：人)的变化而 变化。 思考：下列问题中，变量间具有函数关系吗？如果有？它们的解析式有什么共同特点？ 探究新知 思考：这三个函数解析式有什么共同点？ 一般地,形如 (k是常数，k≠0)的函数 称为反比例函数，其中x是自变量，y是函数． 定义： 都是 的形式，其中k是常数。 传授新知 反比例函数：形如 （k为常数，且k≠0） 思考： 1、自变量x的取值范围是什么？ 2、形如 的式子 是反比例函数吗？ 式子 呢？ 深入理解 x ≠ 0 1.下列函数中哪些是反比例函数,并指出相应k的值？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ y = 3x-1 y = 2x2 y = 2x 3 y = x 1 y = 3x y = 3 2x xy= 1 3 2.在下列函数中，y是x的反比例函数的是（ ） （A） （B） x （C）xy = 5 （D） y = 8 x+5 y = 2 3 y = x2 2 C y=2x-1 小试牛刀 例1 已知y是x的反比例函数，并且当x=2时，y=6. （1）写出y与x的函数解析式; （2）求当x=4时，y的值. 待定系数法求反比例函数表达式 例题精讲 例2.已知y=（m+2）x|m|-3是反比例函数，则m的值为多少？ 巩固提高 解：∵ y是x的反比例函数 ∴ |m|-3=-1，m+2≠0 解得：m=±2,m ≠-2 ∴ m=2 1. 通过这节课的学习你有哪些收获？ 2.你还有哪些问题？与同伴进行交流或向老师提问！ 课堂小结 反比例函数：形如 （k为常数，且k≠0） 1、自变量x的取值范围是什么？ 2、形如 的式子 是反比例函数。 式子 也是反比例函数 小结： x ≠ 0 x -1 y 4 -2 (1)写出这个反比例函数的表达式; (2)根据函数表达式完成上表. 练习. 已知y是x的反比例函数，下表给出了x与y的一些值： 随堂练习