管理会计-156_全面预算实验b.pptVIP

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

本次实验结束,谢谢大家!*东北财经大学会计学院孙晓燕*东北财经大学会计学院吴大军全面预算实验§主讲人:孙晓燕制作单位:东北财经大学会计学院知识模块知识点全面预算全面预算概述★/●专门决策预算与财务预算的编制●/■全面预算的编制方法(上)★/■全面预算的编制方法(下)★/■经营预算的编制(上)▲/●经营预算的编制(下)▲/●全面预算实验§实验目的实验文件实验要求实验注意事项实验互动环节实验小结内容框架特性标志全面预算实验§实验目的通过本项实验,使学生了解全面预算系统的构成内容,熟悉编制全面预算的程序,掌握各种业务预算的编制方法,熟练准确掌握计算机环境下编制财务预算的技巧。实验目的实验文件实验要求实验注意事项实验互动环节实验总结内容框架特性标志全面预算实验§实验文件本项实验包括以下四个文件:1.《全面预算编制方法实验——实验指南》(WORD文件);2.《全面预算编制方法实验——初始公式表》(EXCEL文件);3.《全面预算编制方法实验——学生用表》(EXCEL文件);4.《全面预算编制方法实验——最终数据对照表》(EXCEL文件)。实验目的实验文件实验要求实验注意事项实验互动环节实验小结内容框架特性标志全面预算实验§实验要求1.根据《全面预算编制方法实验——初始公式表》提供的每个具体预算的基础数据(用蓝字表示),填入《全面预算编制方法实验——学生用表》各项预算的相应栏目。2.参考《全面预算编制方法实验——初始公式表》提供的每个具体预算的内部计算公式以及各种预算数据之间的勾稽关系,在《全面预算编制方法实验——学生用表》各项预算的相应栏目中编辑关系式。实验要求3.根据《全面预算编制方法实验——学生用表》各项预算自动生成的数据,与《全面预算编制方法实验——最终数据对照表》的预算数据进行比较,对错误的内容进行修订,确保全部预算的公式和数据的准确无误。4.自行修改《全面预算编制方法实验——学生用表》各项预算的基础数据的数值,观察其变动对本预算和其他预算的影响。5.尝试用其他方法完成以上实验任务。6.对实验过程取得的经验教训进行总结。实验目的实验文件实验要求实验注意事项实验互动环节实验小结内容框架特性标志全面预算实验§实验注意事项1.本实验提供的《全面预算编制方法实验——初始公式表》、《全面预算编制方法实验——学生用表》和《全面预算编制方法实验——最终数据对照表》均实施了“保护工作簿”的措施,因而学生不能试图“复制或移动”其中任何一个工作表到其他位置,也无法随意插入新的工作表,更不能直接将《全面预算编制方法实验——最终数据对照表》的数据复制到《全面预算编制方法实验——学生用表》上。2.《全面预算编制方法实验——初始公式表》中的基础数据可以直接复制并粘贴到《全面预算编制方法实验——学生用表》的相应位置,但其他内容和表格格式均不能复制或修改。3.所有表格中的数值保留位数,可参见《全面预算编制方法实验——最终数据对照表》所保留的位数。实验注意事项4.在建立关系式时,尽量采用拖动方式,以减少操作的工作量。5.要注意区分“动态引用”和“绝对引用”。6.每个表格的计算误差均在最后一个季度处理,可以用总数扣除前三个季度之和的差额作为第四季度的数据。实验注意事项实验目的实验文件实验要求实验注意事项实验互动环节实验小结内容框架特性标志全面预算实验§下面请同学们进行本次实验,在实验的过程中有什么问题欢迎随时提问。遇到共性问题我们再统一讲解。实验互动环节实验目的实验文件实验要求实验注意事项实验互动环节实验小结内容框架特性标志全面预算实验§1.形成认真严谨的学习工作作风2.培养独立解决问题的能力3.提高解决实际问题的能力4.知识的学习及再认识实验小结

您可能关注的文档

文档评论(0)

翰林大当家 + 关注
实名认证
服务提供商

文案个性定制,计划书、方案、策划书专业撰写。

1亿VIP精品文档

相关文档