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人教版七上导学案答案
第一章 有理数
1.1 正数和负数
达标测试
1.B 2.C 3.A 4.A 5.A 6.-90 7.+7分,-3分
8.(1)+13.25米 (2)-1% (3)运入20吨 (4)-100
9.解:
10.解:(1)+50 m,-100 m.
(2)+5 ℃,-7 ℃.
(3)+10万元,-10000元.
(4)-20吨,+50吨.
11.解:(1)早晨6点温度为-3 ℃,中午12点温度是1 ℃,
下午4点温度是0 ℃,晚上12点温度是-9 ℃.
(2)9-3=6(℃)(零下3 ℃,零下9 ℃,中间差6 ℃),
即早晨6点比晚上12点高6 ℃.
(3)1-0=1(℃),即下午4点比中午12点温度低1 ℃.
12.解:+3毫米表示实际高度比标准课桌高3毫米,为不合格课桌,其余4张课桌均为合格产品.
第一章 有理数
1.2 有理数
1.正数:+6,1,35,313,0.63,56%;负数:-15,-2,-0.9,-4.95;整数:-15,+6,-2,1,0;分数:-0.9,35
2.负整数 零 正分数 负分数 有理数
3.0 正分数 4.D
5.自然数集合{0,10,…};整数集合{-7,0,10,-42,…};正分数集合{3.5,1713,0.03,…};非正数集合{-7,-3.1415926,0,-312,-0.2·3·,…};有理数集合{-7,3.5,-3.1415926,0,1713
1.2.2 数轴
1.C 2.B
3.左 2个单位长度 右 6个单位长度
4.画数轴时,数轴的三要素要包括完整.图略.
1.2 有理数
1.2.3 相反数
达标检测
1.0 -227 2.A 3.-5 -a b 4.13 6 5
1.2.4 绝对值
达标检测
1.±4 2.D
3.(1)5616 (2)-3+1 (3)-10 (4)-
1.3 有理数的加减法
1.3.1 有理数的加法(第1课时)
达标检测
(1)-3.3 (2)-4.7 (3)2.4 (4)5 (5)3.7 (6)-2.01
(7)-3 (8)-2.5
1.3 有理数的加减法
1.3.1有理数的加法(2)(第2课时)
达标检测
(1)-17 (2)-3 (3)123.3千克
1.3 有理数的加减法
1.3.2 有理数的减法(第1课时)
1.(1)6 (2)-13 (3)6 (4)-15 (5)-7 (6)-2
(7)6 (8)-14 (9)8848-(-155)=9003(米)
2.(1)-6 (2)-5 (3)-8.4 (4)2
1.3 有理数的加减法
1.3.2 有理数的减法(第2课时)
1.(-5)+(+6)+(-7)+(+4),-5+6-7+4,负5、正6、负7、正4的和或负5加6减7加4
2.(1)3.7+2.5-3.5-2.4,读作:正3.7、正2.5、负3.5、负2.4的和;3.7加2.5减3.5减2.4;(2)-1-1-2+3+1+4,读作:负1、负1、负2、正3、正1、正4的和;负1减1减2加3加1加4.
3.(1)-19 (2)-10.875
4.(1)南,18千米 (2)35升
1.4 有理数的乘除法
1.4.1 有理数的乘法(第1课时)
(1)-27 (2)-8 (3)1 (4)-2 (5)-210
1.4 有理数的乘除法
1.4.1 有理数的乘法(第2课时)
1.-8500 2.25 3.15 4.-6
1.4 有理数的乘除法
1.4.2 有理数的除法(第1课时)
(1)25;(2)57
1.4 有理数的乘除法
1.4.2 有理数的除法(第2课时)
(1)13 (2)20.7
1.5 有理数的乘方
1.5.1 乘方(第1课时)
(1)正 (2)负 (3)1 (4)0 (5)-1 (6)1 (7)-125 (8)0.001 (9)116
1.5 有理数的乘方
1.5.1 乘方(第2课时)
1.B 2.C 3.D 4.B
1.5 有理数的乘方
1.5.3 近似数
1.(1)5.1×1014;1.49×108
(2)7.2×108;1.4×107;1×107;1.2×108
(3)1×103 8×104 5.6×107 7.4×106
2.(14000;8500000;704000;39600
(2)600000 (3(4)122000000000
3.(1)个位 (2)万位 (3)百分位 (4)万 (5)十万分位 4.6 8 13 5.(1)7.54×104 (2)0.79
第二章 整式的加减
2.1 整式
整式(第1课时)
(1)m5
2.1 整式
整式(第2课时)
1.√ 2.× 3.× 4.√
5.1 4
6.-72
7.3
8.5x2yz,5xy2z,5xyz2
9.B 10.C
11.(1+35%)m元
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