江苏省公道中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物（选修）试卷.docVIP

扬州市邗江区2018—2019学年度第一学期 高二生物期中试卷（选修） 本试卷分第 = 1 \* ROMAN I卷（选择题）和第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题）两部分，全卷满分120分，考试时间100分钟。 第 = 1 \* ROMAN I卷（选择题 共55分） 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列关于人体内环境的叙述，正确的是 A．血红蛋白、氧、氨基酸均属于内环境的组成成分 B．毛细淋巴管的具体内环境是血浆、组织液与淋巴 C．唾液、抗利尿激素均可以存在于内环境中 D．内环境是指人体内的细胞外液 2．下列有关人体的体温调节的叙述，正确的是 A．体温调节中枢位于大脑皮层 B．寒冷刺激可使下丘脑分泌的促甲状腺激素增多 C．体温恒定是神经调节和体液调节协调作用的结果 D．炎热环境中皮肤的毛细血管收缩 3．如图表示某种特异性免疫细胞某时期的结构，请据图分析并判断下列说法正确的是 A．抗体由图中④合成，经③通过①分泌到细胞外 B．若该细胞是效应B细胞，它分泌抗体的过程需要②提供 能量 C．如果该细胞是效应T细胞，则释放的物质为淋巴因子 D．抗体吸附在某些细胞表面与过敏原结合，就会引起自身 免疫疾病 4. 运动员在参加剧烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是 A. 葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节 B. 肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡 C. 大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节 D. 产热增多使体温升高，通过神经－体液调节以维持体温稳定 5．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 6．在H1N1流感病毒侵入人体并诱导体液免疫的过程中，不会发生 A．吞噬细胞摄取、处理流感病毒 B．记忆细胞增殖并大量分泌抗体 C．B细胞增殖分化形成记忆细胞 D．T淋巴细胞合成并分泌淋巴因子 7．下列有关人体血糖平衡调节的叙述，错误的是 A．血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节 B．胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖 C．饭后三小时，血液流经胰腺后，血液中胰高血糖素含量明显升高 D．糖尿病人必须及时口服胰岛素，使血糖含量保持在正常水平 8．甘氨酸能使突触后膜的Cl- 通道开放，使Cl- 内流，可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的叙述中正确的是 A．使下一个神经元兴奋或抑制 B．使下一个神经元抑制 C．使下一个神经元兴奋 D．甘氨酸通过自由扩散的方式释放到突触间隙 9．右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用关系。依此图回答顶端优势现象的产 生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果 A．OA区间 B．OB区间 C. 进入大于OA区间 D．进入大于OB区间 10．对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理：①在胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列叙述错误的是 A．有单侧光照时仍直立向上生长的是① B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④ C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤ D．若把④放在匀速转盘中心，并给予右侧光照， 生长情况是向右弯曲生长 11．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是 A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C．下丘脑有体温调节中枢 D．在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用 12.下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是 A．具有增殖分化能力的是细胞①、细胞②、细胞③和细胞④ B．细胞③的增殖分化大多需要细胞②产生的淋巴因子及过程共同作用 C．机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化 D．过程II、III都需要细胞膜糖被的参与，过程VII主要发生在靶细胞内 13．下图表示细胞间信息交流的两种方式，下列分析正确的是 A．A可能为唾液腺细胞 B．b的化学本质为蛋白质 C．甲状腺激素的传递方式如乙图所示 D．神经递质