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学校标兵评选方案
为深入贯彻《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,树立我校学生可爱、可敬、可信、可学的 形象,激励广大小学生从自我做起,从点滴小事做起,严格要求自己,规范自己的言行,学校团队部决定开 展“八项标兵”评选活动。现将评选办法通知如下: 一、评选对象 全体在校学生。 二、评选内容及条件 □文明礼仪标兵 1.礼貌用语和基本的体态语言; 2.升旗时,能立正脱帽行队礼或注目礼; 3.谈吐举止文明,不说脏话。同学之间团结,不相互拳打脚踢或谩骂; 4.不乱摘花、折枝,不乱踩草坪,不攀爬栏杆; 5.遵守公共秩序和交通规则。 □孝敬父母标兵 1.知道父母的姓名、生日,关心父母身体健康; 2.每天上学、散学时主动向父母道别问好; 3.主动为家庭做力所能及的事; 4.听从父母的教导,和父母讲话轻声有礼,主动和父母交流自己的学习、思想和生活等情况。 □勤奋学习标兵 1.坐、立、行、读书、写字姿势正确; 2.按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假; 3.爱惜学习用品,课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚; 4.课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁; 5.遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。虚心学习别人的长处和优点,各科学业成绩在 班级前列。 □勤劳卫生标兵 1.认真做值日,保持教室、校园整洁,主动捡拾(打扫)地上的垃圾; 2.衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手; 3.自己能做的事自己做,会扫地、拖地、洗衣服、洗餐具等家务劳动,会收拾自己的房间,物品整齐; 能常期坚持为家庭做力所能及的家务事。 4.不乱涂乱画,不随地吐痰,不随地便溺。 □遵守纪律标兵 1.听到上课铃声后很快安静,等候老师上课,注意听取课堂上他人发言,考试不作弊; 2.注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏; 3.上学不迟到、不早退、不逃学,放学外出按时回家。 4.不参与封建迷信活动,不吸烟、不赌博,远离毒品,遇到坏人坏事主动报告。 □爱护公物标兵 1.不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画; 2.借东西及时归还,损坏公物赔偿; 3.节约学校的水电; 4.爱护花草树木等校园设施。 5.能劝阻破坏公物的行为。 □关心集体标兵 1.认真做值日,工作得到老师和同学们的赞扬; 2.积极参加校内外文化体育活动; 3.认真完成集体交给的任务; 4.拾到东西归还失主或交公。 □尊师爱校标兵 1.和老师见面主动敬队礼或问好; 2.接受老师的教导,常与老师交流自己的思想; 3.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼; 4.知道学校校歌,会唱校歌,保持教室、校园整洁。在校外时自觉严格要求自己,为学校争荣誉。 三、评选程序 1.时间安排 十月份 文明礼仪标兵 孝敬父母标兵 十一月份勤奋学习标兵 勤劳卫生标兵 十二月份 遵守纪律标兵 爱护公物标兵 一月份 关心集体标兵 尊师爱校标兵 2.推荐名额 各班级根据评选条件,择优推荐,每项标兵每班推荐1人。 3.申报材料 各班级在每月底推荐时须提供以下材料:(1)标兵申请表一份;标兵5寸生活照一张。(2)获奖证书 的复印件。(3)事迹材料(200字左右)的电子文本并上传至小学ftp八项标兵文件夹,过时不报视为自动 放弃。 四、表彰和奖励 团队部依照评选条件对班级推荐人选进行初审。同时,聘请有关领导、任课教师组成评审委员会,对候选 人进行考察,最终确定标兵获得者。我校将为获得“八项标兵”荣誉称号的学生颁发奖状,并从中择优推荐 上宣传栏进行报道宣传,为全校同学树立学习的楷模。 五、评选工作的具体要求 .高度重视,加强组织。各班级要充分认识开展这一活动的重要性,认真做好活动的具体组织协调工 作。 2.认真审核,严格把关。各班级在推荐申报过程中,要本着实事求是,中选优的原则,严格依照有关 要求开展评选,真正把最优秀的候选人推荐上来。保证评选工作的公平、公正和公开。 3.加强宣传,扩大影响。各班级要广泛宣传先进学生的优秀事迹,使评选活动本身成为一次教育过程, 激励广大小学生学习榜样,全面发展,健康成长。
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