牛顿第一定律 惯性.ppt.pptVIP

伽利略实验 第二课时：惯性 一、导入 二、惯性定义 三、惯性现象与解释 四、惯性的利用与预防 　运动的汽车，刹车 后为什么还要向前行 驶一段距离？ 　惯性是一切物 体的固有属性。 一、导入 假设你坐在匀速行驶的汽车里，向自己的正 上方抛出一串钥匙，则钥匙落在？ A、前排乘客头上 B、后排乘客头上 C、自己头上 D、不知汽车速度 无法判断 观察实验 原来的砝码和纸片都处于什么状态？ 后来硬纸片被弹走，砝码呢？ 砝码仍然保持原来的静止状态不变 小球保持原来的运动状态不变 原来的小车和小球都处于什么状态？ 后来小车遇到障碍物停下来，小球呢？ 归纳以上现象： 运动的物体要继续运动 静止的物体要保持静止 物体具有保持原有运动状态不变的性质。 这个性质叫惯性 液体和气体有惯性吗？ 用一只开有一个洞的纸板箱，用两肘或两膝抱住纸箱，让洞对着点燃的蜡烛，用两手一拍，你看到了什么？ （气体也具有惯性） 如左图，在杯子中盛满水，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？ （液体具有惯性） 固体具有惯性。 液体具有惯性。 气体具有惯性。 一切物体都具有惯性。 二、惯性定义 1.惯性： 任何物体都有保持原来静止或匀速直线运动状态的性质，物理学上把物体的这种性质称为惯性。 2.惯性是所有物体都固有的一种属性： 由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。所以牛顿第一定律又叫惯性定律. 注意1： 受力的物体不具有惯性吗？ 物体的惯性表现在两个方面： （1）物体不受外力作用时，有保持静止或匀速直线运动的性质。 （2）当物体受到外力作用时，其惯性大小表现在运动状态改变的难易程度 （反抗状态改变） “惯性”可与人的“惰性”做比较 注意2： 惯性是一种力吗？ 运动员冲过终点时不能立刻停下来 所以：惯性不是力不能说“受到、产生、的作用”， 只能说“具有、由于”。 牛顿第一定律　 惯性 学习目标 1，记住牛顿第一定律内容； 2，实验探究阻力对物体运动的影响，理解力跟物体运动的关系； 3，正确理解惯性和惯性定律； 正方： 玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来.说明物体运动需要力来维持. 反方： 滑板车滑行时，人没有蹬地，车还能继续前进.说明物体运动不需要力来维持.车停下来是因为受到阻力的作用. 你认为谁正确？ 开动脑筋 运动和力有什么关系？ 物体要运动起来该怎么办？ 一个运动的物体如果不受力了，这个物体会如何运动？ 想想议议： 维持运动需要力吗？ 你一定有过这样的生活经验：在平地上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车会前进一段距离，但因为没有继续用力，它最终还是要停下来。生活中常会遇到这类现象。 例如：关闭的发动机的列车会停下来 自由摆动的秋千会停下来 还有打出去的球也会停下来 2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点： 一、历史回顾： 1、亚里士多德的观点： 必须有力作用在物体上，才能使物体保持运动状态。 力是维持物体运动的原因 2、伽利略实验伽利略理想实验 物体的运动不需要靠力来维持 物体的运动不需要靠力来维持 两种说法哪个是正确的？ 力是维持物体运动的原因 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 1 毛巾 2 粗布条 3 木板 最大 最短 较长 较大 最长 较小 二 探究：阻力对物体运动的影响 链接 结论：平面越光滑，小车运动的距离越————，说明小车受到的阻力越———— ，速度减少得越———。 探究：阻力力对物体运动的影响 运动的车减速并最终停下来的原因是受到摩擦阻力的作用。 1、为什么每次都要让同一小车从同一斜面、同一高度由静止释放？ 2、小车在平面上滑动的路程与什么因素有关？有何关系？ 3、小车为什么最终会停下来？（小车停下来的原因是什么？） 【分析论证】 请思考下列问题： 如果我们想像一下，假设小车是在光滑的水平表面（没有了摩擦阻力）运动，推理一下，小车会如何运动下去？ 实验结论: 物体的运动不需要力来维持 这个结论是通过实验进行证实的吗？ 这个结论是建立在可靠的事实基础之上，通过科学推理而得到的，它不可能通过实验来证实，但是它的结论是符合科学道理的。 牛顿总结了前人的经验，指出了加速和减速的原因是什么，并指出了这个原因跟运动的关系，这就是牛顿第一定律。 艾萨克 牛顿 （Issac Newton， 1642年~1727年 ） 一切物体在没有受到力的作用时，