考场作文的题与扣题.pptVIP

考场作文的点题与扣题? 亮出你的主题来 深刻认识点题扣题的重要作用 掌握点题扣题的几种有效方式 2007年浙江高考作文阅卷笔记 　　碰上一篇文章，觉得有点可惜。 　　　文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，竖立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛直接进决赛，惊喜!情感得到了宣泄，同时也彻底理解了父亲。 　　　先抑后扬，环环相扣，可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”? 　　　我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的，但是我自己实在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看，果然发现我多了一篇无效卷，我给了47，二评32，三评34，最后得分：33分。 　　　你为什么不点主题? 　　　所以，既冤枉又活该。 某教授说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！” 有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题（主题）），点明你的行文和主题的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。” 　　　某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！” 　　就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。 　　一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 　　二、点题，是想要获取高分的妙招。　 　　三、点题，是挽救离题文的“救命草”。 1.《不能忘记的过去》《芳香永存》（“纪念”话题） 2.《大家好才是真的好》（“双赢的智慧”话题） 3.《小事物大世界》（“一枝一叶一世界”话题) 4.《乌云晴日上，清流暗礁藏。话题“忘记与铭记”，副标题《忘记与铭记》) 5.《二胡·江南》话题“忘记与铭记” 题记：“想要忘记流浪，却铭记了江南。想要忘记丝竹，却记住了二胡的那一抹忧伤。” 1.标题扣题法 1. 茫茫的海滩，无数的金色沙砾在阳光下谛听着海韵，追逐美丽的梦想——成为珍珠。  伟大的人总是从平凡中走来，而所有的珍珠也都曾是丑陋的沙砾。如果你现在就像沙砾般默默无闻，那么请你记住：你也是一颗珍珠。《你也是一颗珍珠 》 2、首段扣题（开头第一段即扣题） 2.席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。 (05年高考满分《在忘记与铭记的两岸》的开头） 　　　用奉献雕琢心中的天使 （2006广东） （结尾）雕琢心中的天使，不一定要惊天动地的壮举；雕琢心中的天使，不一定要轰轰烈烈的誓言；雕琢心中的天使，不一定要亘古不变的守候。让我们用奉献雕琢心中的天使，让奉献将我们自己雕琢成最美的天使。　 点评：最后，作者以一连串排比句收束全文，强调了雕琢心中的天使最重要的是奉献精神，结尾酣畅淋漓，干净利落。（华南师范大学文学院? 杨? 挺） 3、结尾扣题（文章结尾点出文章中心，与题目相呼应。） 　　纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。 真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来…… （05年高考满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾） 　　我想握住你的手 （结尾部分）等待，是一种信念；等待，是一种态度；等待，是一种追求；等待，也是一种选择。选择等待会让我们更成熟；选择等待会让我们更坚强；选择等待会让我们更富足。 我愿执等待之手，共赏精彩美景! （2006高考满分作文） 4、中间醒目处点题 （1）点题句独立成段。把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达，或者就用小标题的方式显现，这应该是最醒目的点题方式 05年满分作文《忘记和铭记》的中间几段，就是几个点题句独句成段，“忘记历史，意味着成为众矢之的”， “忘记痛苦，铭记快乐”， “忘记名利，铭记奉献” （2）点题句段首明义。将点题的话语放在中间文段的开头，也是非常引人注目的。 如作文“建造自己的房子”，考生分别在中间几段段首用 “建造自己的房子，需要严谨细致的作风”， “建造自己的房子，需要积极的态度”， “建造自己的房子，还需要不屈的斗志和坚韧的毅力” 点题句作分论点，使文章