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2016届物理一轮复习教学案 　　篇一：2016物理第一轮复习学案——力学 　　第七章 力  　　学习目标：  　　1.认识力、弹力、重力的概念  　　2.物体间力的作用是相互的应用；知道力所产生的效果  　　3.区分弹力、重力；知道各自产生的条件和影响因素。  　　学习重点：力的概念；力的作用效果；力的示意图;弹力和重力的应用。  　　学习难点：力是一个物体对另一个物体的作用  　　学习过程：  　　一、前置作业单（教师抽查，每小组一题）  　　1、力是什么？两个物体接触才会产生力吗？如何区分施力物体和受力物体？举例说明（4分）D级 　　2、力的作用效果是什么？举例说明？力的单位是什么？符号？（4分）D级 　　3、力的三要素是什么？举例说明力的作用效果与力的三要素有关？（4分）D级  　　4、什么是力的示意图？请做出用5N的力推箱子的示意图。（4分）D级 　　5、用手拍打大腿，手和腿分别有什么感觉?说明力的作用是什么的？请解释游泳时人向后划水，为何人却向前游？（4分）C级　　6、什么是弹力？弹力的施力物体是什么?压力和支持力实质是什么力？（4分）D级 　　7、弹簧测力计的工作原理是什么？使用前要观察什么？弹簧测力计的使用有哪些要求？（4分）D级 　　8、什么是重力？重力的施力物体是什么？重力的方向？有哪些应用？作用点？重力的大小如何计算？（6分）D级　　二、课堂升华、巩固 　　1、判断以下情况中运动状态是否改变。（每一小题2分，教师抽查）C级  　　A.用力拉弹簧，弹簧变长  　　B.跳伞运动员在空中匀速直线下降  　　C.正在进站的火车  　　D.运动员投出的标枪在空中前行  　　E．运动员绕着操场匀速跑步  　　F．从手中自由落下的粉笔  　　2、两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，碰撞时相互间力的作用是什么？（2分）C级  　　3、春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请说出两个与此现象相关的物理知识？（4分）C级 　　4、力的示意图画法练习。（每组一题，画在白板上，每题4分。教师点评。）B级　　（1）李华同学用100N的水平力向右拉一个放在地面上的箱子，黎明同学用200 N的水平力向右推箱子，请你画出这个箱子水平受力的示意图。 　　（2）用线将灯悬挂在天花板上静止不动，线对灯的拉力是4N，请你画出灯的受力示意图。  　　（3）小红用与水平面成30度角的力向右拉一木箱，拉力大小为100N，请你画出木箱的受力示意图。  　　（4）请画出静止在桌面上的杯子的受力示意图。杯子的质量为1.5千克  　　（5）请画出匀速下落的跳伞运动员的受力示意图。跳伞运动员的质量为80千克。  　　（6）请画出在地面上匀速行驶的汽车的受力示意图。汽车的质量为2吨。  　　（7）请画出在空中飞行的铅球的受力示意图。铅球的质量为2千克。（不计空气阻力）  　　（8）如图，画出静止在斜面上的物体所受的力。  　　5、两个弹簧测力计对拉，如果用10牛的力来拉它们，弹簧测力计显示为  　　多少？为什么？（4分）B级 　　6、计算，质量为20克的物体所受的重力是多少？(2分) B级　　三、巩固练习： 　　1．力的三要素是力的、、。  　　2．球被小明用力踢到空中，同时小明的脚感到很痛，说明  　　3．如图所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效 果跟 有关。  　　4.如图所示，弹簧测力计的读数为  　　5．甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是；方向是 ；甲、乙两物体的重力之比为．  　　6．下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ()  　　A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B．一石子在空中加速下落  　　C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D．陨石落地，将地面砸开一个大坑  　　7．1N的力大约是（ ）  　　A、拿起一块砖用的力 B、拿起一张纸用的力  　　C、拿起一袋面粉用的力D、拿起两个鸡蛋用的力  　　8．第28届雅典奥运会男子双人划艇500米皮划艇赛中，我国选手孟关良和杨文军在一声令下，有节奏地齐力向后划水,快速前进,夺得金牌。使快艇前进的力的施力物体是  　　( ) A.艇B.人C.船桨D.水  　　7．如图，足球运动员把足球踢向空中．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)() 　　课后记：　　第八章 牛顿第一定律 　　学习目标：  　　1.理解惯性是物体保持运动状态不变的性质，知道惯性现象。  　　2.知道牛顿第一定律的内容及应用。了解力是改变物体运动状态的原因。  　　3.理