七年级生物下(实验题附答案).docxVIP

PAGE PAGE 1 七年级生物下探究实验题 一、取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据，回答问题。 主要成分 血浆中(克／100毫升) 肾小囊中(克／100毫升) 尿液中(克／100毫升) 水 90 98 96 蛋白质 8、00 0、03 0、00 葡萄糖 0、10 0、10 0、00 无机盐 0、72 0、72 1、10 尿 素 0、03 0、03 1、80 ①你认为尿主要排出哪些物质水、无机盐和 尿素。 ② 血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有过滤作用 ③ 在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有重吸收作用。 二、做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4、0以下。他设计的实验方案是： ①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。 ②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。 ③观察大豆种子的发芽状况。 ④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。 ⑴如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受模拟酸雨 的影响。 ⑵设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第 ② 步中每天在纱布上淋几次清水 ，而不是模拟酸雨 。 三、图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题： 如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃。请写出①的名称 角膜。 如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号 6 。 结构（视神经)是属于传人神经还是传出神经？传人神经 。 人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔，人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造( C ) A、目镜 B、物镜 C、光圈 D、镜座 四、右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题： （1）体循环开始于[ B ] 左心室， 结束于[ C ] 右心房。 （2）肺循环开始于[ D ] 右心室，结束于 [ A ] 左心房。 （3）⑦是主动脉?，⑤是肺动脉。 （4）图中流动脉血的血管有?⑥⑦??，流静脉血的血管有?⑤⑧??。 （5）血液只能从心房流向心室是因为房室瓣作用。 五、右图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题： （1）写出图中标号所示血管名称： ① 动脉 ②毛细血管 ③静脉 （2）血液在标号 ① 处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由 一层 扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。 六、下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官，甲是实线、乙是短虚线、丙是长虚线。据图示回答：（括号内填写字母） （1）曲线甲是脂肪的消化，曲线乙是淀粉的消化，曲线丙是蛋白质的消化。 （2）没有消化功能的是[ B ]。（填字母） 七、下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题。 （1）A图表示在呼气，B图表示在吸气。 （2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩，使胸腔容积扩大，肺随着扩张，气体便被吸入。 （3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌舒张，使胸腔容积缩小，肺随着收缩，气体便被排出。 八、下图是尿的形成过程示意图： （1）图中①处所指的液体是指原尿，与血浆相比，它不具有的物质是大分子蛋白质，而尿液与之相比，不含有的物质是葡萄糖，浓度增加物质是尿素。 （2）图中②处正在发生的生理作用是重吸收，这个过程是在肾小管中完成的。 九、根据下面的反射弧示意图，填出反射弧结构： 感受器→②传入神经→ 神经中枢 →③传出神经→④效应器 十、下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。 试管 加入物质（各2毫升） 水温 时间 试剂 加碘后的现象 ① 淀粉+唾液 0 10分钟 碘液 变蓝 ② 淀粉+唾液 80 10分钟 碘液 变蓝 ③ 淀粉+唾液 37 10分钟 碘液 不变蓝 ④ 淀粉+清水 37 10分钟 碘液 变蓝 1．在表格内填写实验现象（选填“变蓝”或“不变蓝”） 2．①号和②号试管的实验现象说明了什么？ 唾液淀粉酶消化淀粉时需要适宜的温度，温度过低或过高都会影响酶的催化能力。 3．③号试管的实验现象说明了什么？ 唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖。 十一、将一定量的鸡血放入含有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，可以观察到明显