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- 2019-01-15 发布于辽宁
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燃烧和灭火 当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,可以选择哪些逃生措施? 用湿毛巾堵住口鼻 匍匐前进寻找安全出口 封闭门窗,等待救援 迅速转移到阳台,用绳索下坠 ? ? ? ? 点燃两支高度不同的蜡烛,再用一个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。 ⑴试分析大玻璃筒倒扣住两支蜡烛后,可以观察到的现象是什么? 从上至下,两支蜡烛依次熄灭。 原因是热的二氧化碳上升,从上至下逐渐充满大烧杯。 【趣味小实验】 ⑵根据上面所观察到的现象,你认为当高层建筑发生火灾时,应该如何逃生? 应该贴地匍匐前行。 学完本课题你应该知道 1、可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈 的氧化反应叫做燃烧,燃烧需要三个条件: (1)可燃物; (2)氧气(或空气); (3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。 2、灭火的原理: (1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离; (2)隔绝氧气(或空气); (3)使温度降到着火点以下。 3、在生产、运输、使用和储存易燃和易爆物 时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。 将灭火措施的标号填在各小题后的括号内: (A)隔绝空气 (B)移开可燃物 (C)使可燃物的温度低于着火点 ①油锅着火时,加上锅盖 ( ) ②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 ( ) ③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 ( ) ④草原着火时,在着火点周围割除草,打出防火道 ( ) A C A B 一、填空: 燃烧需要具备( )、( )、( )三个条件,火警电话是( )。 二、 判断题: 1.玻璃是易燃物品。 ( ) 2.铁片不是易燃物品。 ( ) 3. 布条是易燃物品。 ( ) 三、简答题: 遇到火灾我们该怎么办?(至少三条) 第六单元 揭开燃烧的秘密 3、探究燃烧之谜 “她”虽然不是必需的,但却很重要,“她”的诞生为人类驱散了黑暗和寒冷,带来了光明和温暖,可“她”一旦生气就会给人类带来灾难;“她”的发现是人类发展史上一个重要的转折点。你知道“她”是谁吗?(猜一个字) 猜猜“她”是谁? —火 燃烧是否只为人类带来益处? 火,让愚昧化作文明,使黑暗趋向光明!火的发现和利用,改善了人的生存条件,并使人类变得聪明而强大,推动人类历史向前发展。 但是火灾对人类的施孽却是非常严酷的。 据联合国 “ 世界火灾统计中心 ” (WFSC)近年来不完全统计,全球每年约发生600万至700万起火灾,全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。 按各大洲分别统计的数字如下: 人口 (百万) 火灾起数 (百万次/年) 伤亡 (万人/年) 欧洲 695.4 2 22 亚洲 3474.6 1 30 北美 454.2 2.3 6.0 南美 318.6 0.3 2.5 非洲 735.0 0.7 7.5 澳洲 29.7 0.1 0.3 合计 5707.5 6.4 68.3 1.森林火灾为什么烧毁了成片的树木、花草,烧死了各种野生动物,却留下了山石? 2.做实验:把自己认为容易燃烧的物体和不易燃烧的物体分开。 3.看书74页总结燃烧需要哪些条件? 4.说说发生火灾我们应采用什么方法灭火? 在日常生活中,燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些日常生活中常见的燃烧现象? 你想过没有:发生燃烧的条件是什么? 请说出你的想法? 1854年5月30日,英国战舰“欧罗巴”号按照作战命令开始了远涉重洋的航行,它的船舱里结结实实地装满了供战马吃的草料。两个多月后,船舱突然冒出熊熊大火,大火迅速吞没了整艘战舰,片刻之间战舰便葬身海底, 全舰官兵、战马无一生 还。……战舰为什么会 失火呢? 【火灾之谜???】 一艘宏伟的战舰在大火的作用下付之东流,大家能够想象出全舰官兵、战马当时无比惨痛的情境,大火是多么的无情。那么,谁是“纵火犯”呢? 草料竟然是“纵火犯”! 草料堆放太多、太久,由于与空气中的氧气发生缓慢的氧化反应,热量不断聚积,导致草料温度达到了着火点,从而进行自发燃烧。这种由缓慢氧化而引起的自发燃烧被称为“自燃”。 谁是“纵火犯”呢? [活动与探究一] 物质燃烧必需具备什么条件? 请结合生活经验或用桌面上的器材完成以下实验并填写空白: 实验内容 观察现象 得出结论 1.用纸片、木棒和小石头分别放在火上点燃,观察燃烧情况 2.用纸片和木
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