俄语第二外语课堂讲授方法探索张丽娜黑龙江八一农垦大学人文.DOC

俄语第二外语课堂讲授方法探索 张丽娜 （ 黑龙江八一农垦大学人文学院 大庆 163319） 【概要】俄语作为英语系大学生的第二外语来学习，会遇到很多困难，英语属于印欧语系，俄语属于斯拉夫语系。尽管两种语言都富于变化性，但俄语相对要更复杂。如何利用外界环境、现代教学手段和方法促进学生的第二外语的学习，这是每位俄语教师始终探索的问题。传统教学法和现代教学法各有利弊，如何发挥其优势，避开其弊端，真正让学生学有所得，学以致用。 【关键词】俄语第二外语 课堂教学方法 研究 【作者简介】张丽娜，在读博士，黑龙江八一农垦大学人文学院日俄教研室讲师。 随着中俄两国战略合作伙伴关系的逐渐成熟，选择俄语作为英语专业的第二外语来学习的学生也逐渐增多。高士其曾说：“ HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=5ch=0di=8fv=11jk=c80023f6c48e4b08k=%D1%A7%CF%B0%CD%E2%D3%EFk0=%D1%A7%CF%B0%CD%E2%D3%EFkdi0=0luki=6n=10p=baiduq=3liancprrb=0rs=1seller_id=1sid=84b8ec4f62300c8ssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1833515u=http%3A%2F%2Fwww%2E3lian%2Ecom%2Fzl%2F2011%2F12%2D01%2F93508%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 学习外语并不难，学习外语就像 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?c=newscf=5ch=0di=8fv=11jk=c80023f6c48e4b08k=%BD%BB%C5%F3%D3%D1k0=%BD%BB%C5%F3%D3%D1kdi0=0luki=1n=10p=baiduq=3liancprrb=0rs=1seller_id=1sid=84b8ec4f62300c8ssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctu=u1833515u=http%3A%2F%2Fwww%2E3lian%2Ecom%2Fzl%2F2011%2F12%2D01%2F93508%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。”对已熟练掌握一门外语（英语）的学生来说，重新学习一门崭新的语言—俄语是困难重重的。首先，两种语言学习的阶段不同，记忆的方式不同。英语系的大学生开始学习第一门外语（英语）是在中学阶段，教化记忆，而第二外语的学习是从大学阶段，学生的记忆是理解记忆；其次，对知识的理解程度要求不同。中学阶段不需要对知识具有很深的理解，而大学阶段需要对知识的深度要求较高。最后，两种语言之间没有相似性。英语和俄语两种语言分属于不同的语言体系，俄语属于斯拉夫语系，屈折语的代表，富于变化性；而英语属于印欧语系，日耳曼语族，虽然也有其变化性，但不及俄语复杂。对于英语系的学生来讲，英语的基础知识能为俄语的学习带来动力，如何来利用已有的专业知识促进俄语的学习？ 利用语言国际化趋势，激发学生学习兴趣。 现代社会是全球化的时代，目前已经进入工业国际化、经济国际化、科技国际化、语言国际化和信息国际化的时代，世界全球化的标志是语言全球化，也就是说语言国际化是推动其他领域国际化的必备条件。语言国际化趋势的推动，世界的很多语言都从国际化语言（英语）中引进大量的国际化词汇，俄语也不例外，有大量的英语词汇。从另一方面来讲，俄罗斯世界上最大的国家，军事第二强国，世界上的地位不容窥视，俄语又是世界语言之一，所以学习俄语可以增加就业机会。英语系的大学生已经具有丰富的专业知识，词汇量大，这样，通过英语引进的词汇来激发学生的俄语学习兴趣。目前使用最多的词汇都可以找到引进的原词，如internet-интернет（因特网），telephone-тетефон（电话）， site-сайт（网址），bar-бар（酒吧），dialog-диалог（对话 ），doctor-доктор(博士、医生)，sport-спорт（运动），football-футбол（足球），basketball-баскетбол（篮球），badminton-бадмидон（羽毛球），coffee-кофе(咖啡)，symbol-символ（象征），plan-план(计划)等。利用这样词汇的发音上的相似来消除学生心中俄语难学的想法。通过俄语词汇的英语化趋势切入，调动学生学习俄语的热情和信心，更引发学生进一步学习的兴趣。兴趣是