2018年九年级语文上册第10课《曹刿论战》课件2长春版.pptVIP

* 曹刿论战 学习目标： 一．评析曹刿、鲁庄公人物形象，体会作品艺术魅力 二．把握对比、详略得当的写作特点 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 古义： 今义： 忠之属也。可以一战。 古义： 今义： 肉食者谋之，又何间焉？ 古义： 今义： 小大之狱，虽不能察，必以情。 古义： 今义： 祭祀用的猪、牛、羊等祭品 为正义事业舍生，引申为丢弃某种利益 可以凭借 表示可能，许可 参与 隔开，不连接 案件 监牢 古今异义 从文中可看出曹刿是一个怎样的人？ 一个有政治远见的杰出军事家。 他虽出生下层但忠君爱国 谨慎、机敏、果断 一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战 二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用。 三、鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”； 四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署； 五、赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。 　　 。 鲁庄公形象： 目光短浅，鲁莽草率，昏庸无能，急躁冒进。 平庸但是并不昏庸 文中这些事件哪些详写？哪些略写？ 齐鲁长勺之战 1、齐师伐我 2、公将战 3、曹刿请见 4、曹刿入见 5、曹刿论战前准备：战略——取信于民 6、曹刿指挥作战：战术 一鼓作气 敌乱我追 7、曹刿总结胜利原因 详写 略写 前面四件事为什么略写？后面三件事为什么详写？ 课题的中心是“论战”，文中紧扣“论战”来写，曹刿论战前的政治准备和作战中的战术以及总结胜利原因详写。从这些言论中表现了他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能，因此详写。对无助于表现曹刿性格的事一概不写，而一些与“论战”有关的事，也只是一笔带过，使文章能衔接就可以了。